Приключения в будущем через 500 лет. Первая часть

В течении дня я учился создавать программы, в том числе и программы развития своего сознания, состоящие из вопросов – ответов, жизнеутверждающие программы, состоящие из утверждений, ведущих к созиданию и гармоничному развитию себя и окружающего, а вечером мы сидели на скамейке около дома, пили травяной чай, смотрели в небо и обсуждали предстоящее посещение Фоэ так называлась планета где живут Сномки, так они себя называют. На всю планету их насчитывается всего семей двадцать. Живут они в небольших домиках, выращенных из местных растений. В одном из таких домиков, на небольшом холме посередине необъятной поляны в домике вырщенном из напоминающего большой гриб представителя местного мира растений жил-была славная семья Дуккинсов. Из рассказа Вейсоло получалось, что такого понятия как собственность у них не существовало, потому, что все, что захочется можно было создать с помощью волшебства. Когда юное поколение вырастало и становилось почти взрослым, они как правило создавали еще одну планету и отправлялись на ней путешествовать, это называлось великим отселением. Так вот эта семья Дуккинсов совсем недавно оказалась на этой планете в результате великого отселения и даже еще не успела перезнакомиться со всеми соседями. В семье у них было три малыша, два мальчика и одна девочка. На нашем языке их имена звучали примерно так: Маанти, Раанти и Фламми. А родителей их звали Фиорти и Лиолли. И как вы думаете, что они делали, когда им было скучно? Они наблюдали за тем что проиходит на других планетах и даже в других мирах. Для этого у них был примерно такой же как в доме шар, и вечеррами они собирались вокруг этого шара, как у телевизора, садились в кресла и смотрели на то как живут другие. Пока Вейсоло мне это рассказывал я думал над тем, что действительно мозг ищет ответы, и в принципе любое подходящее более или менее правдоподобное объяснение успокаивает мозг. Однако при этом могут возникнуть неправильные выводы. И получается, когда генерятся не те химические реакции в результате, например, не тех соединений нейронов, появляются неправильные связи и такие связи необходимо лечить с помощью положительных примеров, чтобы закреплялись положительные связи. К примеру, в моем разуме в связи с последними событиями возникла мысль насколько реально, то что я вижу, слышу и так далее, может быть это сон? Что такое сознание? Только ли это обратная связь между нейронами, которая после подтверждения возможности такого события генерит какие-то выводы? Может быть моим разумом задаются вопросы, которые не успевают осознавать разум и в этом случае генерятся ответы, которых я не понимаю, но которые создают какие-то нейронные связи? Может быть в реальном мире я в каком-то летаргическом сне. Например, то, о чем говорил Вейсоло, о программах, которые случайно можно зацепить из слов или звуков, которые слышишь, эти звуки при неумении контролировать информацию и прерывать такие связи теоретически преобразуются разумом в что-то подобное программам, которые рассматриваются разумом как игра или игрушка, в которую можно поиграть. И начинать играть в эти игры черевато очень разными последствиями, поэтому Вейсоло и говорит, что сначала ответы надо искать в себе, потом с родными или друзьями и только когда осознанно понимаешь, что в точности происходит с каждой частичкой информации, откуда она поступает, что может из такой информации получиться, и как в случае необходимости пректратить такой поток информации и выбирать только отдельные частицы, а также уметь закрывать сознание от всего и открывать/закрывать что-то вроде дверей, только в тамбур, где рассматривать поступившее и если не понравится после осознанного рассмотрения выкидывать это и отмечать это чем-то вроде маркеров, чтобы больше не открывать такому двери даже в тамбур. В моем случае похоже я каким-то образом оказался в программе, которая мне не знакома, и хорошо, что это только карман, который не относится к моему я а как раз что-то вроде тамбура. Так же в программах есть звукоряд, который может совпадать со словами, или просто звуками, когда такие звуки воспринимаются сознанием, они являются по сути обычными паттернами, которые рассматриваются мозгом на соответствие какой-то уже случавшейся ситуации и подгоняются под что-то происходившее, виденное или слышанное ранее. В случае если соответствия не найдено, мозг начинает задавать вопрос, в этом случае важно, во-первых, отслеживать этот вопрос, во-вторых при ответе на него или поиске ответа формировать ответ только поняв соответствует ли сформированный ответ чистоте души и мыслей, нужен ли такой ответ, к чему приводит такой ответ, какие последствия у такого ответа, и какой ответ наилучший, основанный, например, на положительных примерах. И конечно согласовывается ли такой ответ с жизненными принципами, выработанными на протяжении жизни, имеет ли смысл пересматривать эти жизненные принципы или не имеет смысла. Во многих случаях, когда паттерны не совпадаютс как минимум с жизненными принципами может возникнуть борьба, сражение, враги это получается тупиковая ветка, но на этапе становления она в каких-то случаях необходима пока не будут выработаны паттерны положительных примеров и жизненные принципы. Однако в большинстве случаев лучше идти путем созидания и гармонии, вырабатывая паттерны положительных примеров при нахождении решений, основанных на справедливости, доброте, счастье, ясности мышления, комфортности жизни, любви, созидании и логики, мудрости основанной на умении находить наилучшие решения используя прошлый опыт и конечно же придумывать новое, сохраняя свой мир и изучая окружающий мир.