Природная логопедия

Я написала более 150 песен, оперу и нескольких книг, была руководителем собственного швейного ателье, постановщиком авторских театральных и концертных проектов, конкурсов. Преподаю вокал и йогу около 12 лет. Некоторые считают меня психологом, другие коучем по духовному росту, третьи – музыкантом. Творческий человек – это всегда исследователь, и для меня источником информации являются природные законы и их проявления в человеке и окружающем мире. Я наблюдаю за ними, устанавливаю закономерности и делаю выводы, на основе которых рождаются методики исцеления и пишутся книги. Так я не то, чтобы ищу себя, я познаю мир и его законы. Важнее и интереснее этого для меня ничего нет.

Я преподаватель вокала и автор книги «Позвольте себе петь!». Логопедия заинтересовала меня в процессе обнаружения дефектов речи у моих учеников-вокалистов. Далее, я обратила внимание, что в последнее время стало гораздо больше детей с проблемами речи и это сильно задевает мой слух. Я стала помогать таким детям и взрослым. На полученном опыте и основана эта методика.

Работоспособность моих методик проверена на десятках самых разных людей. Однако для проявленного и стабильного результата пациенту (ученику) нужно иметь открытое сознание, т.е. способность допустить нечто, выходящее за рамки социально обусловленных ограничений, и позволить этому проявиться в себе. Это касается всего, чем мы занимаемся.

Часть первая. Причины и сопутствующие факторы нарушения речи

Примечание о медитациях

Всем, кто приобрел данную книгу, предоставляются ссылки на аудио (видео) файлы со специальными авторскими медитациями, помогающими войти в состояние звукового проводника и начать звучать вместе с гармонией Вселенной. Электронная почта автора, куда вам необходимо написать для получения ссылок, находится в конце книги в Приложении 2.

Ведущий дает эталонный звук с пояснениями, как нужно располагать речевые органы, и вы начинаете по-новому слышать и понимать его. Медитация приводит вас в состояние внутренней тишины, когда снимаются запреты подсознания на действие, которое надо совершить телу по освобождению от физических блокировок, препятствующих выстраиванию новых нейронных связей для прохождения заданного звука.

Природные законы и социальный человек

Природа мудра. Она действует безошибочно по своим неизменным вековым законам. Поэтому человек обязан учиться у природы, а значит, познавать себя, как ее дитя.

Природные законы едины для всех областей человеческой жизни, даже если мы забываем о них, они не перестают действовать. Мы можем долго обманывать себя, что все под контролем, но в один ненастный день мы понимаем, что не можем изменить ситуацию.

Беда в том, что знакомые слова о единении с природой стали заезженной догмой и ничего конкретно не значат для социального человека.

Как стать естественным и при этом не потерять социальную привлекательность? Это самый сложный вопрос, стоящий сейчас перед человеком, развивающимся в направлении природных принципов.

Магия – наука наук – наиболее полно отвечает на эти вопросы, потому что ее изучение идет от простого к сложному по мере усложнения человеческого сознания. От присущего всему живому (хотя вопрос живой и неживой материи в магии тоже решается не так однозначно) тела ощущений, через тело эмоций и желаний, затем ментальное тело и вплоть до информационного канала связи с Космосом, поскольку, в отличие от животных, человек – это космическое существо.

Смысл этого определения человека магия раскрывает, как способность иметь индивидуальное сознание, быть проводником идей бога (разных богов!), выполнять свое персональное предназначение. Через это предназначение человек может реализоваться в социуме наиболее адекватно и продуктивно для своей души. Конечно, социум, формируя личность по своим законам, ставит иные задачи и нужно суметь найти золотую середину между своими истинными целями (целями своего бога и души) и навязываемыми социальными установками.

Быть космическим существом – значит уметь поддерживать связь своей личности и высших информационных сигналов, посылаемых из Вселенной. Это не общие слова. Это конкретные практики.