Притчи. Книга 1

– Человек без воли не добудет алмаза, как нож без стали не разрежет дерева, – ответил юноша. Король узнал сына и радостно обнял его.

1. Почему король выгнал сына?

2. Как изменился его характер во время работы на алмазных приисках?

3. Приходилось ли тебе проявлять силу воли? Трудно ли было? Вспомни и расскажи о таких случаях.

Как победить страх?

Зима была суровой, и племя голодало. Звери словно вымерли в лесу. Стада оленей ушли туда, где было теплее, а зайцы и птицы попрятались. Охотникам с трудом удавалось поймать какого-нибудь маленького зверька. Однажды охотники нашли в лесу медвежью берлогу. Охота на медведя была запрещена в племени. Медведь считался хозяином всех зверей. Люди племени верили, что от него зависит удачная охота в лесу. Когда старый вождь племени узнал о медведе, он сказал:

– Надо пойти и убить медведя, иначе мы все погибнем. Хозяин леса простит нас. Многие дети и женщины уже не могут двигаться.

Страшно было убивать хозяина леса, но несколько охотников во главе с сыном вождя решили сделать это. Охотники добавили себе храбрости танцами и боевой раскраской. Но как только смельчаки подошли к берлоге, страх сковал их по рукам и ногам, и они убежали. Тогда вождь племени приказал своему сыну:

– Ты должен пойти и убить медведя.

Охотники племени могут бояться нарушить закон, но сын вождя – нет. Три дня копил молодой охотник храбрость и делал себе новое тяжелое копье. Наконец он решился. Вечером сын вождя прибежал в лагерь в изодранной одежде и трясущийся от страха.

– Сын ! Почему ты не убил медведя?—рассердился вождь.

– Я убил. Но когда хозяин леса упал, страх вернулся, и я убежал.

– Сын, ты станешь хорошим вождем, если запомнишь мои слова: «Если боишься – не делай, если сделал – не бойся», – сказал вождь.

Потом он взял повозку и отправился за медведем.

1. Почему вождь разрешил убить хозяина леса?

2. Как повел себя сын вождя на охоте?

3. Какие мудрые слова сказал вождь сыну? Приходилось ли тебе в жизни побеждать собственный страх?

Хрустальные подарки

Как-то в один город пришёл и остался жить старый мудрый человек. Он любил детей и проводил с ними много времени. Ещё он любил делать им подарки, но дарил только хрупкие, хрустальные подарки. Как ни старались дети быть аккуратными, их новые игрушки часто ломались. Дети расстраивались и горько плакали. Проходило какое-то время, мудрец снова дарил им игрушки, но они были еще более хрупкими. Однажды родители не выдержали и пришли к нему:

– Ты мудр и желаешь нашим детям только добра. Но зачем ты делаешь им такие подарки? Они стараются, как могут, но игрушки всё равно ломаются, и дети плачут. А ведь игрушки так прекрасны, что не играть с ними невозможно.

– Пройдёт совсем немного лет, – улыбнулся старец, – и кто-то подарит им своё сердце. Может быть, хрупкие подарки научат детей обращаться с этим бесценным даром хоть немного аккуратней?

1. Какие подарки дарил детям мудрый человек?

2. Почему родители были недовольны такими подарками? Что им ответил старик?

3. Как ты думаешь, почему любовь – это самый дорогой и хрупкий подарок?

Глава 4. Творчество

Творчество – это загадка, которую художник задает сам себе.

Станислав Ежи Лец

Вся радость жизни в творчестве, творить – значит убивать смерть.

Ромен Роллан

Из всех проявлений человеческого творчества самое удивительное и достойное внимания – это книги.

Томас Карлейль

Есть свои радости в каждом виде творчества: все дело в том, чтобы уметь брать свое добро там., где его находишь.

Оноре Бальзак

Приемам творчества не научишься. У всякого творца есть свои приемы? Можно только подражать высшим приемам, но это ни к чему не ведет, а в работу творческого духа проникнуть нельзя.

Иван Гончаров

Твори, развивай таланты и ты будешь счастлив!

Что в любом деле главное