Читаем Притяжательные прилагательные французского языка. Сборник упражнений полностью

tortue d’eau/perroquet

30)

son

s`eche-cheveux/trousse de toilette

31)

sa

doudoune/pull

32)

son

cabane/tricycle

33)

son

sac `a dos/valise

34)

son

scooter/bicyclette


Rayez ce qui ne convient pas.

Exemple:      O`u est son/sa serviette?


1)

Mathilde peut me pr^eter

son/sa

dictionnaire.

2)

Il se demande pourquoi

son/sa

amie n’est pas venue `a la soir'ee.

3)

Comment s’appelle

son/sa

chat?

4)

O`u est

son/sa

cousine?

5)

Comment est

son/sa

petite amie?

6)

Combien d’'el`eves y a-t-il dans

son/sa

classe?

7)

Quand est-ce que

son/sa

ami part en France?

8)

Quelle est

son/sa

fleur pr'ef'er'ee?

9)

Qu’est-ce que

son/sa

p`ere a achet'e `a l’'epicerie?

10)

Ca fait d'ej`a longtemps que je n’ai pas vu

son/sa

voisine Chlo'e.

11)

J'er^ome n’a pas appris

son/sa

lecon.

12)

Son/Sa

soeur habite `a N^imes?

13)

Son/Sa

camarade Igor n’est pas s'erieux.

14)

Son/Sa

petit fr`ere a faim.

15)

Combien co^ute

son/sa

montre?

16)

Quel ^age a

son/sa

grand-m`ere?

17)

Tu as expliqu'e la situation `a

son/sa

patron?

18)

Son/Sa

tante Madeleine lui a offert des cubes.

19)

J’ai tricot'e des chaussettes roses pour

son/sa

poup'ee.

20)

Il fait froid. Elle a mis

son/sa

manteau chaud.

21)

Son/Sa

chemise

bleue est trop us'ee.

22)

Quel est

son/sa

po`ete pr'ef'er'e?

23)

Quel est

son/sa

nom?

24)

Est-ce que

son/sa

mari fait du sport?

25)

J’ai peur de

son/sa

chien!

26)

Qui joue avec

son/sa

chaton?

27)

Mathilde dessine

son/sa

maison.

28)

J’ai perdu

son/sa

livre.

29)

J’ai mang'e

son/sa

part de pizza.

30)

J’aime bien

son/sa

coiffure.

31)

Je veux briller devant

son/sa

m`ere.

32)

J’ai cass'e

son/sa

vase.

33)

Son/Sa

nez n’est pas long.

34)

Son/Sa

valise est trop lourde.


Son ou sa ? Compl'etez.

Exemples:      son amie ~ son habitude ~ sa jupe


1)

__________

'ecole

2)

__________

balle

3)

__________

ampoule

4)

__________

carte bancaire

5)

__________

t^ete

6)

__________

langue

7)

__________

ardoise

8)

__________

armoire

9)

__________

chemise de nuit

10)

__________

casquette

11)

__________

histoire

12)

__________

maison

13)

__________

couverture

14)

__________

assiette

15)

__________

habitation

16)

__________

auto

17)

__________

toupie

18)

__________

table basse

19)

__________

autruche

20)

__________

douche

21)

__________

brosse

22)

__________

casserole

23)

__________

usine

24)

__________

oie

25)

__________

orange

26)

__________

humeur

27)

__________

cuisine

28)

__________

serviette

29)

__________

invitation

30)

__________

oreille

31)

__________

^ile

32)

__________

hirondelle

33)

__________

poup'ee

34)

__________

abeille

35)

__________

valise

36)

__________

aubergine


Faites comme dans l’exemple.

Exemple:      les haricots – le haricotson haricot


1)

les doigts –


_________________ – _________________

2)

les robes –


_________________ – _________________

3)

les amies –

_________________

_________________

4)

les blousons –

_________________

_________________

5)

les fen^etres –

_________________

_________________

6)

les hamburgers –

_________________

_________________

7)

les oreilles –


_________________

_________________

8)

les tables –


_________________

_________________

9)

les 'eglises –


_________________

_________________

10)

les harmonicas –

_________________

_________________

11)

les h'elicopt`eres –

_________________

_________________

12)

les h'erissons –

_________________

_________________

13)

les hirondelles –

_________________

_________________

14)

les 'echarpes –

_________________

_________________

15)

les tasses –


_________________

_________________

16)

les coussins –

_________________

_________________

17)

les homards –

_________________

_________________

18)

les cubes –


_________________

_________________

19)

les tapis –


_________________

_________________

20)

les hu^itres –


_________________

_________________

21)

les iris –


_________________

_________________

22)

les 'eponges –

_________________

_________________

23)

les colliers –


_________________

_________________

24)

les pots –


_________________

_________________

25)

les clous –


_________________

_________________

26)

les oies –


_________________

_________________

27)

les escargots –

_________________

_________________

28)

les armoires –

_________________

_________________

29)

les hamacs –

_________________

_________________

30)

les cages –


_________________

_________________

31)

les bonnets –

_________________

_________________

32)

les yaourts –


_________________

_________________

33)

les avocats –

_________________

_________________

34)

les abeilles –

_________________

_________________

35)

les bananes –

_________________

_________________

36)

les torchons –

_________________

_________________


Trouvez et corrigez les fautes.

                         son

Exemple:      son nez – sa chemise – sa 'echarpe


1)

sa lampe – son carte `a jouer – son ordinateur

2)

son douche – son pot – sa brosse `a dents

3)

son rouge `a l`evres – son rasoir 'electrique – son pince `a 'epiler

4)

sa cafeti`ere 'electrique – son passoire – sa casserole

5)

son louche – son saladier – sa carafe

6)

son torchon – son tablier – sa 'eponge

7)

son bouton – sa ampoule – son aiguille

8)

sa ficelle – son marteau – sa v'elo

9)

son s'ecateur – son haie – sa brouette

10)

son pinceau – son colle – son poster

11)

sa guitare – son violon – sa saxophone

12)

son balle – son ruban – son tutu

13)

son tricycle – son trottinette – son seau

Перейти на страницу:

Похожие книги

Люди на Луне
Люди на Луне

На фоне технологий XXI века полет человека на Луну в середине прошлого столетия нашим современникам нередко кажется неправдоподобным и вызывает множество вопросов. На главные из них – о лунных подделках, о техническом оснащении полетов, о состоянии астронавтов – ответы в этой книге. Автором движет не стремление убедить нас в том, что программа Apollo – свершившийся факт, а огромное желание поделиться тщательно проверенными новыми фактами, неизвестными изображениями и интересными деталями о полетах человека на Луну. Разнообразие и увлекательность информации в книге не оставит равнодушным ни одного читателя. Был ли туалет на космическом корабле? Как связаны влажные салфетки и космическая радиация? На сколько метров можно подпрыгнуть на Луне? Почему в наши дни люди не летают на Луну? Что входит в новую программу Artemis и почему она важна для президентских выборов в США? Какие технологии и знания полувековой давности помогут человеку вернуться на Луну? Если вы готовы к этой невероятной лунной экспедиции, тогда: «Пять, четыре, три, два, один… Пуск!»

Виталий Егоров (Zelenyikot) , Виталий Юрьевич Егоров

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Научно-популярная литература / Учебная и научная литература / Образование и наука
История Французской революции. Том 2
История Французской революции. Том 2

Луи-Адольф Тьер (1797–1877) – политик, премьер-министр во время Июльской монархии, первый президент Третьей республики, историк, писатель – полвека связывают историю Франции с этим именем. Автор фундаментальных исследований «История Французской революции» и «История Консульства и Империи». Эти исследования являются уникальными источниками, так как написаны «по горячим следам» и основаны на оригинальных архивных материалах, к которым Тьер имел доступ в силу своих высоких государственных должностей.Оба труда представляют собой очень подробную историю Французской революции и эпохи Наполеона 1 и по сей день цитируются и русскими и европейскими историками.В 2012 году в издательстве «Захаров» вышло «Консульство». В 2014 году – впервые в России – пять томов «Империи». Сейчас мы предлагаем читателям «Историю Французской революции», издававшуюся в России до этого только один раз, книгопродавцем-типографом Маврикием Осиповичем Вульфом, с 1873 по 1877 год. Текст печатается без сокращений, в новой редакции перевода.

Луи Адольф Тьер , Луи-Адольф Тьер

История / Учебная и научная литература / Образование и наука