Привет, Роза

– Обычно учителя оставляют нас после звонка, а вы так рано отпускаете, – вставляет свое слово Динара.

– Я своеобразный учитель, – мрачно ответил учитель.

– Это же круто! – орет Рома.

– Но, что сказать, если нас увидят в коридоре? – волнуется Динара.

– Скоро звонок, не волнуйтесь. Лия Лебедева, останься. – Луиза Вадимовна как всегда разглядывала журнал и не видела удивленных глаз Лии. Не только же она списывала. Почему остаться только ей? У Лии были худшие представления, но она обязательно справится.

– Вы что-то хотели? – подходит к учительской парте Лия и осторожно спрашивает.

– Да.

После этого «да» последовало молчание. Снова ледяное дыхание вместо привычного кислорода?

– Так, что? – прекращает молчание Лия.

– Сейчас.

Она не сводит глаз со страницы, где изображена рецензия на новый фильм.

– Эм… – Лию угнетала неловкая молчаливая ситуация. – Вы любите смотреть фильмы?

– Я люблю читать. – Доносится будто издалека. Зачем позвала, раз не разговаривает. Придется ждать, это же учитель, тем более классный руководитель.

– Я тоже, – зачем-то продолжает Лия.

– Отлично. Что читаешь? – неожиданно учитель перешла на «ты».

– Простите? – не расслышала девушка. С чего такая информация от новоиспеченного учителя. Вообще не в тему. Лия удивляется еще больше, но быстро же отвечает:

–«Человек, который смеется».

– Гюго? Сильно.

– Ага, – слишком довольно произносит Лия.

– Как тебе Гуимплен? – Луиза Вадимовна все еще рассматривает отзыв. Глаза переметнулись на верхний абзац следующей страницы.

– Эээ… – Лия думает, что бы такое сказать. Что-то умное, рядом все-таки учитель. Луиза Вадимовна даже имя главного героя помнит. – Я считаю, – следует шаблонная фраза, – что это не просто человек. – Луза Вадимовна поднимает глаза. – Это бескрылый ангел, как и Дэя. Он прекрасен, а люди, издевающиеся над ним, ужасны. Настоящее добро только в сердце у Гуимплена, хоть он чуть и не оступился, но выбрал истинное счастье. – Лия закончила говорить. Когда она произносила каждое слово, сердце будто взлетало до бесконечности, а глаза наполнялись слезами. Нет, она не плакала. Это легкое увлажнение.

– Интересно. – Вовсе откладывает журнал в сторону учитель.

– Он выбрал свой настоящий путь. Бросил все и вернулся к семье. Он последовал за Дэей в мир иной. Ведь любовь чиста и невинна. Я не могу понять, как такая любовь вообще возможна.

– Ты веришь в любовь? – Еще один вопрос из серии «удиви своего ученика».

– Я? – смущается, но отвечает. – Конечно, верю. Как без этого?

– Ты бы влюбилась в Гуимплена? – на полном серьезе спрашивает Луиза Вадимовна.

– Я? – повторяется. – Наверное, я бы сказала «да» учителю, но на самом деле не знаю. Возможно, я бы не смогла с ним быть из-за его внешности. Да, я бы восхищалась его добротой, но нужно быть с кристально чистым сердцем, чтоб влюбиться в него и принять его внешний облик…

– Понятно.

– А Вы, что любите читать? – продолжает Лия. Ей нравится говорить о книгах.

– Я обожаю произведение, герой которого является полной противоположностью Гуимплена. «Потрет Дориана Грэя».

– Я читала.

– И как? – также удавчато спокойно, но с ветерком заинтересованности спрашивает Луиза.

– Жутко. Страшно. Мрачно.

– Ты права.

– Так, для чего Вы позвали меня?

– А, да, хотела узнать о твоих страхах. Боязнь змей? Мне любопытно, – Луиза Вадимовна от странных вопросов переходит к более странным. Хочет узнать страхи Лии и напугать ночью? Как будто мало кто боится змей? Каждый третий, наверное, их страшится.

– Это и правда является моим секретом.

– Я спрашиваю сейчас, я одна.

Звонок прозвенел. Двери шумно закрываются, а в кабинет английского заходит 11 класс.

– Извините, но мне пора. Звонок же.

Лия удаляется из класса, не хочет продолжать сладко врать учителю.

– Да, иди. – Она как ни в чем не бывало заглядывает в свой журнальчик и находит страницу, на которой остановилась.

Снова Лия опаздывает в класс. Уже русский с Мартой Андреевной. Перемену после английского можно было считать неким уроком литературы. На русском же Марта Андреевна, бывший руководитель 10 «А», восхваляла своих пятиклашек. Без сомнений, в душе она радовалась тому, что избавилась от бывшего класса. Хотя, она подошла с радостным личиком к Марие, Микки и Лие, также тыкала пальчиком на Дали, спрашивала, как ему в классе, правда спрашивала не у него. Искренне радовалась всем. Улыбка озаряла красивое лицо. Потом алгебра, быстро пронесшаяся с темой повторения, затем любимая физ-ра. Странно, на физкультуру ходят только девушки. Парни совсем разленились. Пятиминутный бег. Лия спокойно бегает кругами, слушая музыку из «Титаника». Она решила почувствовать сама, что происходит с Луизой Вадимовной, когда каждый раз ей звонят. Это же грустная мелодия. Вам может показаться удивительным, но Лия не смотрела «Титаник», но даже при таком обстоятельстве, она кожей чувствует грусть песни. Неудачный выбор для бега.