Проект «Замуж»

– Да ничего особенного. Болтали, сидели, а потом он ни с того, ни с сего вырубился. Вот как сидел, так и захрапел. Я офигела, если честно. Димка его даже разбудить не смог. Потом сказал, что, наверное, он просто под чем-то, вот его и накрывает… Зато Димка такой… ну… обходительный… Такси мне вызвал сам. Проводил. И, прикинь, сто долларов еще мне дал! Типа «Ты такая красивая девушка, купи себе что-нибудь».

– М-да… А тебе не кажется, что это как-то… Он как будто заплатил тебе, что ли…

– Ой, слушай, прекрати! Нормально. Для меня сто баксов не лишние.

– Он тебе звонил сегодня?

– Не-а, – безмятежно протянула Полина и вдруг спохватилась: – Помнишь, я тебе рассказывала про пиджак, ну я видела в новом магазине. В клетку. Зеленый… А? Вот! Могу теперь его купить!..

Так Марина оказалась в разряде «одиночек». Ровесники из параллельных классов ей не нравились, на стороне знакомств не завела, путь Полины тоже не привлекал.

Конечно, ее это тяготило. Подружки с легким румянцем и огоньками в глазах рассказывали про свидания, описывали свои новые переживания и чувства. А Марина только молча кивала.

Особенно тоскливо становилось по вечерам, поздней осенью или зимой. За окном темно и холод. Уставшие родители смотрят телевизор, молча. Марина пытается дозвониться до подружек, чтоб хотя бы просто поболтать. Или сходить в гости.

– Ее нет дома…

– Мариш, она к Вадику убежала…

– Нет ее, не знаю, когда будет…

– Только что вышла. Сказала – до десяти.

На разный манер раздавалось из трубки. И почему-то хотелось плакать. Ведь эти темные холодные молчаливые вечера могли быть совсем другими.

Марина хорошо училась. Отчасти потому, что это было индульгенцией к ее «одиночеству»: якобы ей не до романов и прочих глупостей. Кроме того, нужно было поступать в институт. Если в первый же год после окончания школы приличная девочка никуда не поступила – вот это был позор, ни с каким одиночеством не сравнимый. Парня ведь можно найти и в институте. А провал на вступительных экзаменах был клеймом на всю жизнь – неуч, зря промотала школьные годы и так далее.

Но здесь Марина преуспела. Она поступила сразу после школы в престижный вуз, получив высокий проходной балл.

Мама ей очень гордилась. Обзвонила всех родственников, сообщила радостную новость, даже не пытаясь скрыть чувства превосходства:

– Да-да… поступить очень сложно… такой конкурс… готовилась много, сама, все сама… ну какой блат? Откуда?.. А ваш?.. мммм… ну ничего… жаль, понимаю… но что ж теперь, не у всех получается, да…

Потом они поехали за новым гардеробом. Мама сказала: «Ты теперь студентка, должна хорошо одеваться». Купили, кажется, все что можно. От пальто и обуви до нижнего белья. На цены не смотрели.

Дома продемонстрировали обновки отцу. Он спокойно наблюдал дефиле дочери и кивал.

– Ну? Ну, скажи, здорово! Какая вещь! – ерзала на стуле мама.

– Да.

– Что – да?

– Хорошая.

– А пальто?

– Да.

– Что – да?

– Тоже хорошее…

– Тоже! О чем ты думаешь вообще? Ты где летаешь опять? – взвилась она.

– Да нигде… здесь я…

– Да я вижу! – снова страх, боль, бессильная ярость в голосе.

Марина благодарила Бога, что вещей для показа больше не осталось, быстро все собрала, поцеловала маму в щеку – «Спасибо, мамуль!» – и ушла в комнату.

Минут двадцать через дверь доносился монотонный гул маминого голоса, отчитывающего папу, а в ответ – тишина. Наконец замолчали оба.

На курсе Марины, как специально, собрались две категории студентов – те, кому учеба давалась очень легко и он мог обойтись без зубрежки по ночам, оставаясь при этом отличником, и те, кому было просто все равно. Вторые учились явно «для корочки» или «косили от армии».

Марина оказалась четко по центру. Предмет изучения ее интересовал постольку-поскольку: все равно уже выбирать не приходится, поступила же, а образование должно быть и должно быть приличным. Никаких талантов или тяги к определенной области до конца школы в ней так и не нашлось, оставалось овладевать профессией, которая сможет прокормить.

Хотелось, конечно, быть отличницей, но знания укладывались в ее голове с большими усилиями. Приходилось учить дольше, чем все, читать больше, не пропускать лекции, переписывать конспекты, оставаться на дополнительные занятия, ходить на консультации к педагогам. Очередная установка от родителей – «если берешься за дело, делай хорошо либо никак» – легла на благодатную почту честолюбия: оказаться в числе отстающих равносильно первому поражению на карьерном пути. Хорошее начало же очень важно, задает тон. Значит, надо стараться.

Кроме отличных оценок еще больше хотелось танцевать в клубах, ходить в гости на вечеринки и крутить романы. Совмещение одного с другим приводило к недосыпам и зубрежке по ночам. Но Марина не жаловалась. Молодой организм легко справлялся с такой нагрузкой. Иногда на первой паре случалось провалиться в дремоту, но это только добавляло чувства радости оттого, что ты живешь полной жизнью, такой насыщенной, что даже времени на сон не хватает.

Если учеба и клубная жизнь были налажены, то вот с личной какое-то время был серьезный пробел.