Программа «Счастье». 100 дней до мечты

Как сказал Джеймс Уэбб Янг, первый председатель Американского совета по рекламе: «Идея – это не больше и не меньше, чем новая комбинация старых элементов».

За воображение отвечает правое полушарие, поэтому его развивает посещение музеев и всевозможных выставок, приятная музыка, интересные книги (книги особенно, т. к. заставляют рождать образы, причем в неимоверном количестве, которые мы не видим глазами). Также воображение развивают действия левой рукой (попробуйте делать привычное непривычным образом) и вообще любые нестандартные действия, например: считать этажи домов, порожки, читать фразы наоборот, выбирать новое вместо привычного и т. д.

Упражнения для лавины креатива

1. «Самый дерзкий проект». Представьте, вам предоставили возможность вести уникальный проект: создать для заказчика торговый центр. Теперь запишите первые 10 существительных, которые придут на ум. Рядом с каждым напишите их цвет. Эти существительные – обязательные условия заказчика – то, что должно быть в его торговом центре. Они не могут продаваться и должны служить только для украшения интерьера. Желательно использовать их форму и цвет, можно применять не сами эти предметы, а, например, нарисовать окно в виде арбуза или сделать коридор похожим на ананас изнутри. Это должен быть самый вызывающий и дерзкий проект. Что вы можете предложить? Включите свою фантазию.

2. «Подходит – не подходит». Самое простое упражнение. Назовите первое существительное, что придет в голову. Напишите или проговорите про себя (лучше написать) 10 прилагательных, которые подходят ему, потом 10, которые совсем не подходят. Потом возьмите одно слово, которое подходит, и одно, которое не походит, – как их можно соединить? Напишите историю, объединяющую два этих слова.

3. «Оживляем предметы». Дайте человеческую характеристику из пяти качеств трем находящимся рядом предметам, присваивая им человеческие характеристики в том месте, где вы находитесь, повторяться нельзя. Например: компьютер – Душка, привлекательный, выносливый, приятный, юморной.

4. «Рисуем в нарисованном». Например, вы разговариваете по телефону, и вдруг у вас появилось желание порисовать. Нарисуйте 10 черточек, или 10 кружков, или 10 квадратиков – все, что придет на ум: чем сложнее изначальный рисунок, тем интереснее. Теперь к исходнику добавьте детали так, чтобы из каждого кружочка (или что там у вас) получился законченный рисунок, это может быть что-то реально существующее (например: колесо или окно) или вымышленное.

5. «Выбери лишнее». Запишите пять существительных, которые придут на ум, посмотрите, что может их объединять, и удалите лишнее. Вы удивитесь, как соедините несоединимые вещи. Это упражнение, пожалуй, самое полезное для совершения прорывов в мыслительной деятельности.