Программирование

Мы выбрали следующую задачу: “Поручить компьютеру выполнить простые арифметические операции, введенные пользователем”. Иначе говоря, мы хотим создать простой калькулятор. Совершенно очевидно, что такие программы полезны; каждый настольный компьютер поставляется с такой программой, и вы можете даже купить карманный калькулятор, который выполняет только такие программы.

Например, если вы введете строку

2+3.1*4

то программа должна ответить

14.4

К сожалению, такая программа не может сделать нам больше, чем программное обеспечение, уже установленное на компьютере, но от первой программы не следует требовать слишком многого.

6.2. Размышления над задачей

С чего начать? Просто немного подумайте о задаче и о том, как ее можно решить. Сначала поразмышляйте о том, что должна делать программа и как вы хотели бы с ней взаимодействовать. Затем подумайте о том, как написать такую программу. Попытайтесь написать краткое изложение идеи, лежащей в основе решения, и найдите изъяны в своей первой идее. По возможности обсудите задачу и способы ее решения со своими друзьями. Объяснение идеи своим друзьям удивительным образом позволяет понять ее недостатки и способы ее создания; бумага (или компьютер) не разговаривает с вами и обычно не соответствует вашим предположениям. В принципе проектирование — это коллективная деятельность.

К сожалению, не существует универсальной стратегии, которая удовлетворила бы всех людей и решила бы все задачи. Есть множество книг, авторы которых обещают вам помочь при решении задач, а также огромное количество книг, посвященных проектированию программ. Наша книга не относится к такой литературе. Мы изложим основы общей стратегии для решения небольших задач, с которыми вы можете столкнуться. После этого быстро перейдем к реализации этой стратегии при разработке калькулятора.

Рекомендуем при чтении наших комментариев к программе, выполняющей функции калькулятора, занимать относительно скептическую позицию. Для реализма мы выполним несколько итераций разработки программы, создав несколько версий и продемонстрировав идеи, лежащие в основе каждой из них. Очевидно, что большинство из этих идей являются незавершенными и даже ошибочными, иначе нам пришлось бы слишком рано закончить эту главу. По мере продвижения вперед мы приведем примеры разных принципов и рассуждений, которых постоянно придерживаются проектировщики и программисты. Следует иметь в виду, что в этой главе мы еще не создадим достаточно удовлетворительный вариант программы, отложив эту задачу до следующей главы.

Пожалуйста, имейте в виду, что путь, ведущий в окончательному варианту программы и проходящий через промежуточные решения, идеи и ошибки, не менее важен, чем сама программа, и более важен, чем технические детали языка программирования, с которыми мы работаем (они будут рассмотрены позднее).

6.2.1. Стадии разработки программы

Рассмотрим некоторые термины, связанные с разработкой программ. Работая над решением задачи, вы обязательно несколько раз пройдете следующие этапы.

  • Анализ. Осознаем, что следует сделать, и описываем свое (текущее) понимание задачи. Такое описание называют набором требований или спецификацией. Мы не будем углубляться в детали разработки и записи этих требований. Этот вопрос выходит за рамки рассмотрения нашей книги, но он становится все более важным по мере увеличения масштаба задачи.

• Проектирование. Разрабатываем общую структуру системы, решая, из каких частей она должна состоять и как эти части должны взаимодействовать друг с другом. В качестве составной части проектирования следует решить, какие инструменты, например библиотеки, могут пригодиться при разработке программы.

• Реализация. Записываем код, отлаживаем его и тестируем, для того чтобы убедиться, что программа делает то, что нужно.

6.2.2. Стратегия

  Приведем некоторые предположения, которые при вдумчивом и творческом подходе помогут при создании многих проектов.

• Какая задача должна быть решена? Для того чтобы ответить на этот вопрос, необходимо прежде всего попытаться уточнить, что вы пытаетесь сделать. Как правило, для этого формулируют описание задачи, т.е. пытаются понять, в чем заключается ее суть. На этом этапе вы должны встать на точку зрения пользователя (а не программиста); иначе говоря, должны задавать вопросы о том, что должна делать программа, а не о том, как она будет это делать. Спросите: “Что эта программа может сделать для меня?” и “Как бы я хотел взаимодействовать с этой программой?” Помните, большинство из нас являются опытными пользователями компьютеров.