Проклятие для Чудовища (СИ)

Вот и сейчас недовольная поплелась в ванную, обернувшись пуховым одеялом. Перепрыгнула с порога островок бледно-зеленой ледяной плитки на коврик из натурального материала у раковины. Вздохнула пару раз в ожидании, пока вода нагреется. На щеке красовался отпечаток подушки, делающий меня похожей на предводителя викингов с характерным шрамом, разрезы глаз разной ширины, что говорит о еще одной бессонной ночи. Нет, сны были, правда я просыпалась, чтобы все закончилось, но как только вновь закрывала глаза, они возвращались.

В автобусе мне тоже не везло. Кое-как дотягивалась до поручня, чтобы не улететь прямиком в кабину водителя на резких остановках. С одной стороны подпирал походный рюкзак какого-то, на вид, пятиклассника, с другой прямо в рот лез мех, напоминающий облезлую канализационную крысу, с капюшона женщины, по лицу которой было понятно, что хоть слово будет кинуто в ее адрес, ты станешь первым на принудительный выход на ближайшей остановке.

С горем пополам вышла у школы. Дойдя до своей вешалки в раздевалке остановилась. Слегка задергался глаз, когда я снова увидела эту желтушную куртку на своем крючке. Держа себя в руках, перевесила ее на край.

— Не с той ноги встала? — спросила Маринка, которая с самого утра сидит здесь с остальными девочками и высматривает все интересные приходящие экземпляры. Все в одинаковой форме, нога на ногу, телефон в ярком чехле, напоминают воробьев на проводах.

— Не в том мире родилась, — ответила не оборачиваясь.

Не видела смысла приходить в школу за 20–30 минут до начала первого урока, чтобы просто ждать. Страхом опоздания я не страдала, поэтому приезжала минут за пять, чтобы хватило на раздевание и дорогу до кабинета, не теряя времени.

Раздав задание, учительница литературы упорхнула из кабинета, стуча шпильками. Она прикрылась срочным совещанием, но все давно знают, что она лично ходит встречать географа, будто он сам дорогу до кабинета не найдет. И да, в нашей гимназии учителя русского и литературы — это разные люди, потому что, цитирую, здесь преподают только настоящие профессионалы своего дела, опирающиеся полностью на предмет без лишнего шума.

Вообще мне нравилась литература, нет ничего сложного в анализе героев, если ты читал произведение, но это пока на словах, а как доходит дело до сочинения-описания — все, полундра. Ты никогда не угадаешь, чего именно от тебя хочет учитель и какие именно чувства и душевные терзания ты должен был уловить во второй главе на пятнадцатой странице третьей строчке сверху. Боюсь, даже сами авторы не догадывались, какой они оказывается смысл вложили в эти строки, пока учителя литературы любезно не подсказали.

А если начинаются задания по поиску эпитетов, аллегорий, синекдох и прочих слов страшнее заклинаний (поверьте мне), можно смело бросать белый флаг.

На русском я читала только школьную программу, остальное осваивала на французском для поднятия языка, но больше одной тоненькой книжечки это не продвигалось. Свободное время я предпочитала проводить за магической практикой или чтением, но заклинаний или сборников инструкций по колдовству.

Пока весь класс, не стесняясь, вслух обсуждал какие-то личные вопросы, я лениво перелистывала страницы учебника, делая вид, что ищу ответ на вопрос «какие преобразования необходимы русской деревне в произведении Тургенева». Но мой интерес все-таки привлек один разговор сзади:

— А кто из них Ливана?

Мои глаза округлились, а по спине пробежали мурашки. Примерно вспоминая новую посадку класса, я понимаю, что вопрос задал новенький.

Видимо получив от своего собеседника ответ в виде молчаливого указания пальцем, новенький ответил: «Понял». А я вот ничего не поняла и до самого звонка сидела в напряжении.

Собирая рюкзак и рассыпанные по всей парте цветные ручки, которые постоянно заимствует у меня Марина, затылком чувствовала приближение бури. Так и вышло, новенький остановился у края первой парты и смотрел на меня.

— Ты Ливана, да? Я Филипп, — он протянул мне руку для приветствия. Машинально в голове я отметила для себя этот жест, ведь сейчас так принято у молодежи — девчонки обнимаются при встрече, парни жмут руки, даже если не так хорошо общаются с этим человеком. Могут и девушек обнять, но чтобы пожать руку, никогда такого не видела.

Несмело протягиваю свою ладонь ему, попадая в плен просто какого-то великана. Его руки теплые, больше моих крошек раза в два, длинные пальцы, уверенный хват. Физической силы хоть отбавляй, он явно старался сжать мою макаронину как можно мягче.

— Моя мама сказала, что ты согласилась стать моим репетитором.

— А. Ну да. — Я совсем забыла скрыть разочарование в голосе, ведь я почему-то решила, что ко мне подошли знакомиться, совсем забыв про это чертово репетиторство.

— После школы сразу ко мне тогда. Быстрее начнем, быстрее закончим.

— Угу, — я обняла рюкзак и направилась к выходу.

— Я сразу хочу предупредить, не люблю зубрить, можно как-то попроще все объяснить? — он засмеялся, меня передернуло, я и так всю ночь в голове прокручивала это веселое выражение лица.