Прометей № 4

Конечно, Софья Перовская не была «обыкновенной женщиной» и эпизоды из ее детской биографии красноречиво свидетельствуют об этом. Не была она и какой-то случайной роковой ошибкой истории, своротившей Россию с конституционного курса. Наоборот – Софья являет собой и причину, и следствие всей логики развития Российской Империи на протяжении 19 века. Причина – родовитая дворянская семья и все подобные ей семьи, где отцы, поддерживаемые властной идеологией, продолжали жить верой в незыблемость их мироустройства, а дети, особенно, талантливые, умные, одаренные дети, не могли не видеть порочности, изжитости, внушаемых им ценностей. Следствие – крайняя степень радикализации борьбы с властью, категорически не желающей идти на компромиссы с объективными, обусловленными исторической логикой развития общественными запросами. Вера Фигнер дала очень точное объяснение событиям, непосредственной участницей которых она была плечо к плечу с Софьей: «Условия детства заронили в душу Перовской никогда не потухавшие лучи человечности и чувства чести. В поколении, отцы которого пользовались крепостным правом, крепостнические нравы, с их неуважением к человеческой личности, вносимые в семейные отношения, нередко развивали в детях в противовес отцам протест и отвращение к деспотизму»[32].

Наверное, не виноделие должно быть заглавной темой музейной работы в Любимовке. По крайней мере, создатели экспозиции при ее формировании думали о другом: «Достав из папки два листа, исписанных торопливой рукой Николай Николаевич положил передо мной предсмертное письмо Софьи Львовны к матери. Даже зная содержание письма ранее, с волнением читала я эти, дошедшие до нас через 100 лет, подлинные строки. Сразу подумалось о том, как велико было бы впечатление от него на посетителей музея, как оно может влиять на воспитание людей в духе преданности долгу, народу, Родине, в духе благородства, любви матери» [33].

Полиновская Евгения Анатольевна, кандидат исторических наук, доцент кафедры Отечественной и всеобщей истории Новосибирского государственного педагогического университета Коминтерн против фашизма (к вопросу о разработке антифашисткой борьбы)

Актуальная история