Просто друзья

А потом нас приглашают в большой зал. Они назвали его актовым. Он большой, со станками по краям, совсем рядом с окнами. Еще я заметила много зеркал. Мне показалось, что именно в этом помещении и будут проходить наши занятия. Очень хочется приблизить этот день.

В нашей группе не только девочки, но и мальчики. Один из них смотрит на меня. У него светлые волосы, пшеничные и немного пушистые. Светло-голубые глаза. И сам он весь такой светлый. Рядом с ним девочка. Мне показалось, что в той смешной комнатке ее звали именем София. Соня. Имя мне очень понравилось. А девочка… нет.

Мы стоим вдоль стены, вытянулись по струнке. В такой момент я представляю, что внутри меня тоненькая и маленькая леска, что прочно держит меня за макушку. Такую подсказку дала мне преподаватель по танцу. Это важный навык – чувствовать стержень внутри себя.

Потом нас попросили разойтись по залу в шахматном порядке. Очень волнительно. У меня внутри будто маленькие пушинки, кружатся и кружатся, они танцуют, поэтому у меня такое странное ощущение в животе.

– Дорогие девочки и мальчики. Мы рады приветствовать вас в нашей академии. Вы находитесь в стенах, что хранят в себе историю, которую нам придется знать, учить и уважать. Потому что некоторые из вас войдут в нее как известные балерины и балероны или, как говорили раньше, балетчики. Будьте трудолюбивы, любознательны и терпеливы.

В зал входит красивая девушка в длинной летящей юбке. Терпсихора – муза танца, согласно древнегреческим мифам. Я смотрю на нее, такую светящуюся и воздушную. Она напоминает мне легкий зонтик одуванчика, что улетает далеко, стоит только слегка подуть в его сторону.

Каждого из нас громко подзывают, чтобы вручить нашу первую пару пуант. Как талисман.

Мы с Зоей убегаем в смешную комнату первые. Только краешком глаза я вижу, что нас проводил взглядом тот симпатичный мальчик. Мне послышалось, что его назвали Никитой. Если это так, то это имя ему очень подходит. Оно такое же светлое, как и он сам.

Зойка очень смешная. Я в этом уже убедилась. С ней мне не будет скучно. Я надеюсь наша дружба будет крепкой и долгой. Моя первая подруга.

– Я в шоке.

– Ты о чем?

– Как о чем? Было так классно. Все вот это! Мы в мире балета, Мила. Ты еще не поняла? А что, если кто-то из нас станет примой?

– Да, было довольно интересно. Зоя?

– Что, Мила? – она мечтательно закрывает глаза, ресницы слегка подрагивают.

– Ты хочешь стать примой балета?

– А кто из всех присутствующих этого не хочет? Скажешь, ты пришла, чтобы быть в кардебалете?

– Нет… Но мы же, останемся друзьями?

Она как-то странно на меня смотрит. И снова отворачивается и закрывает глаза.

– Конечно, Мила Апраксина. Мы будем друзьями.

Дома был праздник. Мама с папой так ждали этот день. Может быть даже больше, чем я. Они мне все время говорят, что гордятся мной. Только я не понимаю, почему. Ведь я просто учусь, тружусь. Хочется их радовать.

В этот вечер я знакомлюсь с интересными людьми. Папа представил их как друзья семьи. Там был высокий мужчина, он был даже выше папы. У него темные волосы и открытая улыбка. Глаза такие черные, что я не могу разглядеть зрачок. Но меня это не пугает. Он добрый. Я так чувствую.

– Здравствуй, Мила. Меня зовут Павел. Павел Навицкий. Но ты можешь меня звать просто дядя Паша, – он сел на корточки, что наши глаза оказались на одном уровне. Я как-то слышала, что так взрослые хотят показать, что видят в тебе не просто ребенка, а человека, такого же как и он сам, со своими чувствами и желаниями. – А это моя жена, Наталья. – Женщина так же опустилась и поприветствовала меня. Она очень красивая. Темные волосы, длинные. Они блестят. А еще у нее интересный цвет глаз. Он не зеленый и не голубой. Что-то среднее. Захотелось узнать, как такой цвет называется.

– Добрый вечер. Меня зовут Мила.

Мы сели за стол. Мое место оказалось напротив Павла, дяди Паши, как он просил его называть. Он улыбался мне весь вечер.

– Паш, – голос папы, – а где сын?

Шумный вздох.

– Он сейчас учится в интернате. Мы решили отправить его в Великобританию. Наше образование кажется мне не таким хорошим. В Англии для него будет лучше, язык, опять же.

– Скучаешь?

– Конечно. Он мой сын. Но воспитание сына отличается от воспитания дочери, – он посмотрел на меня. Я вижу лучики у его глаз. Такие смешные и уютные.

А потом я слышу имя. Его имя.

– Глеб… у него очень сложный характер. Всегда и во всем идет наперекор.

Глеб.

Я никогда не слышала это имя. Но мне кажется, человек не может быть простым, если у него такое сильное и звонкое имя. Сложный характер? Да, безусловно.

Я представила его с такими же темными глазами, как и у его отца. Мне захотелось взглянуть на него. Кто ты такой, Глеб? Глеб Навицкий? Я хочу с тобой познакомиться.

(более поздняя запись, уже уверенной и взрослой рукой)