Против течения (сборник рассказов)

Оказывается, Александра Семёновна решила в очередной раз поразить коллег своей гениальной проницательностью и, прочитав в учительской Серёжино домашнее сочинение, язвительно–насмешливо спросила у других учителей: «Ну что? Разве может такой ученик написать такое сочинение?» ...И к её разочарованию в коллективе нашлись умные и действительно проницательные педагоги, которые решительно сказали: «Да, может!». Это были Галина Андреевна, Андрей Иванович и Надежда Владимировна. Впервые за многие годы в коллективе произошёл «педагогический» раскол. Возникли споры «шум и гам» окололитературный. Больше всех горячилась Надежда Владимировна, которая, в конце концов, так расстроилась, заплакала и ушла из учительской.

(Александра Семёновна! И вам не стыдно было? Ведь Надежда Владимировна в то время кормила своего малыша, и ей уж никак нельзя было волноваться, а вы... Да что вы, бездетные, за такой странный народ! Обожаете своих вонючих кошечек и собачек, восхищаетесь пёстрыми и глуповатыми попугайчиками и рыбками, а таких же, как вы сами Человеков, не любите и в упор не хотите видеть их проблем и страданий!... Ну погодите ужо!... Скоро в нашей стране к власти придут прямые потомки Русо–ариев, они не постесняются вышвырнуть со всех руководящих кресел бывших комсомольских шестёрок. Наше великое Государство повернётся лицом к Женщине–Матери, а вам, псинам бездетным, придётся ждать выхода на пенсию до 70–75 лет, каждый месяц вдобавок к подоходному налогу, платить ещё и 17–ти процентный налог на бездетность.

...Что, не нравится? Да вас же никто здесь не держит! Бегите на Запад! Там ведь ваши коллеги, американские псаки и европейские пяшки заключают браки уже с мушками–дрозофилами и телеграфными столбами!... Спешите и вы...).

(Всё, что написано выше (в скобках) не имеет никакого отношения к повести «Медальный звон». Мы извиняемся перед читателями за внезапную вспышку русского гнева. Так что вы не волнуйтесь... Мечи мы возьмём в руки немного позже, и рубить будем уж точно не ваши головы).

Дальше учебный год уже спокойнее, безо всяких инцидентов покатился по наезженной многолетним топтанием на месте колее к своему логическому завершению, а вот для десятиклассников ещё и к выпускным государственным экзаменам.

(Кстати уж... Это к предыдущему резкому выступлению автора против своих бездетных соотечественников. Ещё раз извиняемся за свои жестокие и чреватые инвективы... но оставляем их в силе. Что поделаешь, не привыкли мы сеять на головы сограждан промасленные и приятные всем панегирики. А дело объясняется следующим: Сергей Васильевич всю свою жизнь просто обожает женщин беременных, с колясками, с детьми. Он всегда первым бросается им на помощь. Именно им он готов отдать свою последнюю рубаху. Именно он первым по каким–то своим древним инстинктам бросится спасать горящих в огне или тонущих детей. И если он погибнет при этом, не вздумайте жалеть его. Это же Счастье, погибнуть за своё Будущее).

Итак. Приближались Государственные выпускные экзамены. И экзаменационная лихорадка распространялась по городу со скоростью и неумолимостью сибирской язвы. Даже закоренелые троечники бегали на консультации и запоздало листали учебники. А учителей предстоящие испытания просто трясли как в лихорадке. И этому способствовали ещё и особые, чрезвычайные обстоятельства.

Видимо, чрезмерное обилие золотых и серебряных медалистов, не оправдывающих впоследствии возлагаемых на них надежд, возмутило, наконец, педагогические коллективы высших учебных заведений, и Министерству образования пришлось принять соответствующие жёсткие меры. Жёсткость этих мер заключалась в том, что на каждом выпускном экзамене, кроме своих, надёжных и проверенных школьных учителей, в комиссию входило ещё 3–4 человека из Гороно и педагоги–предметники из других, как бы конкурирующих школ. Для многих «стопроцентных кандидатов на медали» и их покровителей это оказалось не только неприятным сюрпризом, но и вышло им впоследствии, как говорится, боком.

(Можно сравнить эту ситуацию с сегодняшней, тоже весьма абсурдной. Вы только представьте, с высокогорного Кавказа целыми толпами валят в Москву «отличники ЕГЭ». Их принимают в «престижные» столичные ВУЗы... И никто не удосуживается задать им 3–4 контрольных вопроса по профилирующим дисциплинам... ведь практически все эти ваши будущие специалисты с высшим образованием не смогут ответить ни на один вопрос. А если этим «отличникам» продиктовать диктант, то вы увидите в каждом слове не менее двух ошибок. Ну, и что вы думаете?... Вам не хочется перевешать всю нашу педагогическую систему, а Министра образования и науки даже и вниз головой?).