Псевдонаука

Есть люди, которым ничего не интересно, они и прочитали за всю жизнь всего-то три книги: букварь, вторую и синенькую ©. Есть и другой тип людей – очень любознательных, но начитавшихся сомнительных книжек и насмотревшихся псевдонаучных передач. Эти люди могут не быть фанатиками, они просто ошибочно думают, что узнали научную точку зрения. Кто-то наивно верит, что ученые доказали телегонию, вред ГМО, память воды, 21 грамм душевных энергий и прочее. Тиражи книг Прокопенко больше, чем у самого известного популяризатора. Это не мелочь. Значит, есть спрос, есть ниша. Ученых тоже по телевизору показывают, но за их книгами в магазин бегут гораздо реже. Есть и люди сомневающиеся, ищущие, люди с внутренним конфликтом научных фактов и воспитанных убеждений. А кто-то на мои лекции вовсе не придет, потому что в школе до отвращения наслушался «всяких наук». Есть и совсем юные граждане, которые пока не знают ничего.

Все эти типы людей должны быть целью популяризаторов науки и здравого смысла – дела интересного, но порой трудного и очень часто неблагодарного. Но кто этим делом должен заниматься? Ученые? Научные журналисты? Учителя в школах? Правительство? Кто угодно, только не мы? Если мы будем думать, что вдруг появятся какие-то волшебные просветители и зажгут искру здравого смысла во всем населении Земли, то чем мы отличаемся от адептов религиозного культа, верящих в скорое прибытие инопланетян?

Просвещение – это долг каждого из нас! Самопросвещение и просвещение окружающих людей. Мало высмеивать мракобесие и сетовать на деградацию общества. Нужно и заниматься самообразованием. Мне могут возразить: «Но мы же не педагоги, не ораторы, не ученые». Нет, друзья. Вы и то, и другое, и третье. Каждый раз, когда вы хотите в чем-то разобраться, вдумчиво вникаете в проблему, анализируете разные источники – вы проводите научное исследование. Каждый раз, когда вы делитесь с любимым человеком историей про космос, поразившей вас своей красотой, – вы оратор. Каждый раз, когда вы объясняете ребенку что-то новое, – вы педагог. Никто не мешает вам собрать аудиторию – позвать друзей и прочитать им мини-лекцию на 15 минут об одной интересной научной проблеме.

А как насчет детей? Дети – это будущее нашей цивилизации. У нас у всех есть дети, либо когда-нибудь будут, либо есть дети родственников или дети знакомых. Дети, в отличие от взрослых, интересуются окружающим миром. Им все интересно. Они постоянно задают «свои дурацкие вопросы», которые так раздражают вечно уставших родителей. Вот вам и самый первый и самый важный объект для популяризации науки и научного мышления, со своими извечными «зачем?», «почему?», «а что это такое?». Если не популяризовать науку для детей, то в школы будут беспрепятственно приходить разнообразные шарлатаны с рассказами про биополя, телегонию и «научный» креационизм.

Нужно лишь немного критического мышления и скептицизма при отборе информации, и вот вам уже есть чем поделиться с ближним. Сколько бы мало вы не знали, есть люди, которые знают еще меньше. Не нужно бояться неудобных вопросов. Нет ничего страшного в том, если вас озадачат, – просто честно признайтесь, что не знаете ответа на этот хороший вопрос, но постараетесь разобраться. Точно так же не нужно выкручиваться перед детьми, боясь уронить свой авторитет в их глазах: предложите найти ответ вместе.

Где-то в пять лет моя дочка заявила, что хочет стать кулинаром и печь тортики. Я сказал, что поддержу любое ее решение, когда она вырастет, потому что это ее жизнь. Тортики так тортики. Хотя, конечно, она еще десять раз передумает. В любом случае, критически оценивать информацию полезно любому человеку, будь он хоть кулинар, хоть врач, хоть водитель грузовика. Критическое мышление породило науку. Это две связанные друг с другом сущности – наука и критическое мышление. Но, собственно говоря, как бы вы к науке ни относились, уметь критически мыслить нужно каждому человеку.

Наука работает, наука движется вперед. Хочется верить, что у будущих поколений людей будет достаточно разума и опыта, чтобы применять успехи науки и техники во благо человечеству. А сколько еще впереди открытий чудных… Сколько разгадок мироздания, сколько немыслимых вещей откроет нам наука. Обязательно откроет! И дело вовсе не в моей слепой вере. Я знаю это, потому что наука работает!