Читаем Психоанализ сновидений. Практикум расшифровки тайного языка нашего Я полностью

Приехал на старую полуразрушенную электростанцию. Разгребают завалы, там пустые, глубокие, огромные технические бассейны, ржавые трубы. Гид рассказывает, а я вижу, как они спускали воду из бассейна, там обнаружился труп женщины, который они закопали. От нее не осталось никаких концов – не до этого было. Идет якобы живая женщина – это моя любовница Люся. Не живая, так как нет теплоты.

Алик не доверяет своему контролю, по нескольку раз возвращается домой: всё ли выключил. Он видит розетку со штепселем в своем воображении. В реальности вокруг пустота. Некуда вставить свой штепсель. Мать всех критикует, она всегда права. До школы он не мог ни минуты находиться без нее, их называли сиамскими близнецами. Отец плавал, не заботился о сыне, считая воспитание женским делом. Алик вырос на родине отца, на южном море, и не любит Москву, завоевывать которую семья переехала по настоянию матери. Ему часто снится море.

Я с годовалым сыном на руках в теплом месте у моря, мы тут живем. Время летит очень быстро. Подходит знакомый, очень деловой и успешный. Сыну уже полтора года. Знакомый берет сына на руки и начинает его забавлять. Потом берет нож, прорезает дырку в затылке, вставляет пальцы и щекочет. Сын хохочет. Я думаю, детям это нравится, это нормально. Эту часть сна я уже видел. Впервые увидел вторую серию: ребенок плачет, идет кровь. Я испытываю страх за ребенка и неприязнь к этому действию, чувство вины за то, что позволил. Отобрал ребенка. Виноват, что позволил. Я не знал, что так будет, но незнание не освобождает от ответственности.

В первой серии Алик в роли маленького мальчика радуется, как ему промывают мозги. Во второй серии у него открываются глаза на жестокость этой операции и просыпается жалость к себе. Как хороший мальчик, он обращает на себя вину отца, который позволил матери (деловому знакомому – мне?) манипулировать ребенком.

Я в темном запущенном замке. Тут мои родственники, они апатично ждут смерти. Мальчик 10–12 лет бегает, ищет выход. Он готов их оставить. Стена замка надо рвом. Сумерки. Во рву плывет что-то темное, это две утопленницы лицами вниз. Мальчик на стене смотрит вниз на них с облегчением: уплывайте скорей, тогда можно будет делать что-то другое.

На Алике футболка с его любимым Леонардо. Он запечатал его изображением свою зияющую сердечную рану, углубившись в работу и дистанцируясь от Люси. Он не готов жениться, но еще больше боится остаться один. Секс у них происходит по утрам. Он прижимается к ней как к матери, ей не хочется так. Он почувствовал себя, как в два года: мама посадила его в детской комнате, сама возилась на кухне. Он периодически подает голос, она отвечает. Вдруг она ушла, бросила его. Он свернулся калачиком, плачет: «Мама, не уходи!» По моему предложению он побыл на сессии в этом состоянии минут пятнадцать. После этого в его клубке распустился какой-то узелок.

Я в роли альфонса в гостях у знакомой, рядом мама, сестра, Люся. Мама приготовила много салатов, открывает холодильник, чтобы поставить блюдо. Вываливаются другие, я кричу маме, салаты рассыпаются по полу. Мать плачет: она вложила всю душу. Я успокаиваю: это не главное, главное – праздник. Она встряхивается: всё будет хорошо. Я думаю: как бы ты могла всё это выдержать, если бы не это подбадривание.

Перейти на страницу:

Похожие книги

20 ошибок, которые разрушают нашу жизнь, и как их избежать
20 ошибок, которые разрушают нашу жизнь, и как их избежать

Все люди мира совершают ошибки – большие и маленькие, серьезные и незначительные… И все они обычно тратят много времени на то, чтобы их скрыть, поскольку каждый хочет, чтобы думали о нем хорошо. Мы забываем свои и замечаем чужие ошибки, но не извлекаем из них пользы для себя, важного жизненного урока.В этой книге каждый из нас хочет поделиться с вами десятью Самыми Большими Ошибками, которые были в нашей долгой жизни. И хотя они многому научили нас, заставили изменить свое отношение к жизни, показали новые пути и возможности для развития – тем не менее они были… У вас же сейчас есть уникальная возможность выйти на новый жизненный уровень, приняв во внимание наши ошибки и прислушавшись к советам и рекомендациям.

Майкл Роуч , Мирзакарим Санакулович Норбеков

Карьера, кадры / Психология / Образование и наука
Психология подросткового и юношеского возраста
Психология подросткового и юношеского возраста

Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой уровень развития психологии пубертатного возраста – одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого – сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом двенадцать изданий, дает в распоряжение отечественного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Филипа Райса и Ким Долджин, лучших представителей американской гуманитарной науки.Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам. Перевод: Ю. Мирончик, В. Квиткевич

Ким Долджин , Филип Райс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Психология / Образование и наука
Пластичность мозга. Потрясающие факты о том, как мысли способны менять структуру и функции нашего мозга
Пластичность мозга. Потрясающие факты о том, как мысли способны менять структуру и функции нашего мозга

Открытие того факта, что мысли способны — даже в пожилом возрасте — менять структуру и функции мозга, это важнейшее достижение в области неврологии за последние четыре столетия.Норман Дойдж предлагает революционный взгляд на человеческий мозг. Он рассказывает о блестящих ученых, продвигающих пока еще новую науку о нейропластичности, и о поразительных успехах людей, жизнь которых они изменили, — примеры выздоровления пациентов, перенесших инсульт; случай женщины, имевшей от рождения половину мозга, который перепрограммировал сам себя для выполнения функций отсутствующей половины, истории преодоления необучаемости и эмоциональных нарушений, повышения уровня интеллекта и восстановления стареющего мозга. Методики, представленные в книге, будут интересны и полезны всем читателям.

Норман Дойдж

Медицина / Психология / Образование и наука