– Чтобы развить креативность, необходимо научиться развивать творческое воображение и по возможности, начать игнорировать правила структурированности, предсказуемости и логики.
– Только в моменты творческого озарения мы можем по-новому увидеть и осознать задачу и найти нестандартные решения.
– Если Вы считаете, что нашли единственно верное решение задачи, попробуйте не зацикливаться на нем, а продолжайте искать. Возможно, Вы найдете решение еще лучше. А если нет, – Вы отметете все сомнения и будете абсолютно уверенны, что первое – это и есть самое идеальное решение.
Если на заданный вопрос вместо ответа внутри нас возникает только эхо, значит, внутри нас пустота и ее необходимо заполнить – ну хотя бы знаниями…
– Идеей легче заинтересовать маленькую компанию, прибылью – большую.
– Как правило, чем выше креативность идей, тем ниже ее стоимость.
– Все медиа планы, представленные разными рекламными агентствами, похожи друг на друга потому, что, хотя агентства и разные, но базовый исходный материал, по которому обучались их сотрудники, один и тот же. С небольшими отклонениями от стандарта.
– Научитесь отслеживать ситуацию в бизнесе.
– Если клиент говорит: «Хочу горячий лед», а Вы отвечаете, что у Вас есть только холодный, это нормально. Но если он это говорит второй раз, Вы должны задуматься, и по возможности произвести какие-то действия в этом направлении. Если говорит третий раз – а Вы до этого ничего не предприняли, то Вы опоздали. Это уже сделал кто-то другой.
– Хорошо если Вы сможете заинтересовать клиента, предложив воплотить ЕГО идею в жизнь. Но будет еще лучше, если предложите СВОЮ идею, которая принесет его организации значимые дивиденды, дополнительную прибыль или усилит его позицию на рынке.
УПРАЖНЕНИЕ.
– Креативное мышление по системе разрезки У. Берроуз:
– Возьмите любую страницу любого произведения, это может быть газетная страница без фотографий, художественное произведение, политическая статья, стихотворение.
Гадалка по имени «Плохой характер» – предсказывает плохую судьбу…
– Разрежьте ее ровно по середине сверху вниз, затем ровно поперек, разделив лист на 4 одинаковых квадрата.
– Обозначьте 1, 2, 3, 4.
– Затем создайте первоначальную страницу, только напротив 1 поместите 4, напротив 2 поместите 3. И Вы сможете прочитать увлекательные фразы, иногда с очень глубоким смыслом.
– Чтобы решить задачу, необходимо взглянуть на нее по-новому. Это сделать сложно вследствие нашего привычного мышления и ограниченного взгляда на эту задачу.
УПРАЖНЕНИЕ. Для того, чтобы расширить кругозор, представьте себе, как бы взглянули на проблему, например; Ваш друг, его супруга, Ваш начальник, ребенок, собака, Наполеон, Ваша машина, цветок и т. д.
– Иногда, чтобы решить задачу, я использую «И-Дзын» «китайскую книгу перемен». Тексты ее сложны для понимания и во многом ассоциативны. Поэтому при прочтении текста и попытки связать его с задачей, возникают свободные ассоциации, способные дать «подсказку» или идею.
– Аналогично, можно использовать и древнеегипетские иероглифы представленные в виде рисунков.
– Главное, с помощью этих техник можно наладить обратную связь с подсознанием, которое знает все ответы и готово их передать, но мы не готовы их услышать, по причине не умения слышать.
– УПРАЖНЕНИЕ. Запишите задачу. Затем пишите все мысли, которые приходят к Вам в голову на листочках, например, положительные стороны задачи – красной ручкой, отрицательные – синей.
Если мы простили – необходимо проверить, а простило ли наше подсознание…
– Затем разрежьте и попытайтесь их передвигать и менять местами. Синие с синими, синими с красными, красные с красными.
– Прислушивайтесь к себе, к своим мыслям, к идеям, которые возникают в процессе этих действий и возможно, Вы найдете нужную Вам комбинацию. И как следствие решение.
– Если не получается, не страшно, отложите на день, неделю, месяц, если позволяет время, а затем повторите. Иногда решение должно «созреть». А все это время сознание будет решать, структурировать задачу и возможно, произойдет озарение.
– УПРАЖНЕНИЕ.
Закройте глаза, возьмите ручку, рисуйте на листе бумаги круги, квадраты, линии, детали проблемы и людей относящихся к ней. Затем, откройте, глаза и посмотрите что получилось, что Вам напоминают эти рисунки, с чем ассоциируются. Попробуйте связать их между собой, поварьируйте.
УПРАЖНЕНИЕ. Попробуйте весь день делать то, что Вам не свойственно. Например, слушать с закрытыми глазами, писать левой рукой, надеть одежду, которую Вы до сих пор не одевали, походить босиком, если ходили в тапочках и т. д. К Вам будут приходить новые видение, новые ощущения, которых Вы до сих пор не испытывали, а если и испытывали, то забыли. И это выбьет Вас из привычных рамок стереотипов мышления.