Психоэнергетическое (построение) настроение бизнеса

– Посмотрите на детей – они могут фантазировать, и если отследить эти фантазии, то можно увидеть много оригинальных идей, которые мы вполне можем применить в жизни. Но мы, почему то решили, что дети ничему не могут нас научить.

– С возрастом, набираясь жизненного опыта, мы начинаем опираться на него все больше и больше. В итоге «прогоняем» все происходящие с нами события, через наш биографический опыт. Старательно избегаем всего нового и неизведанного, тем самым лишая себя возможности увидеть все под другим углом.

...

Достоин человек – придумавший что-то новое, вдвойне достоин – это новое воплотивший…

– Чем меньше творчески мыслит человек, тем ему скучнее жить, тем больше у него появляется желание «спихнуть» задачи, возникающие в процессе жизни и работы, на окружающих. Если по каким либо причинам это сделать невозможно, он начинает откладывать решение этих задач на потом. Пытается просто выкинуть их из головы или банально забыть.

– В функции нашего левого полушария входит линейность, последовательность и анализ действий, использование слов и символов, логика, рассудительность, абстрактность мышления.

– К функциям правого полушария относятся озарение, интуиция, образное мышление, сходства и различия, принятие нелогичных решений, визуализация, запоминание образов.

– Исходя из этого, нам необходимо для генерирования идей развивать правое полушарие.

– Время от времени нам желательно «впадать в детство», чтобы взглянуть на мир другими глазами, – глазами ребенка. И увидеть окружающее по-новому. В этом случае, привычный взгляд на мир может измениться и к нам придет чувство беспричинной радости, похожее на то, которое мы испытывали в детстве. Без этого чувства творить невозможно.

– Для усиления творческого мышления необходимо развивать воображение и память.

...

Иногда, в случае выбора между креативностью и простатой, мы выбираем простату, чем и проявляем свою креативность…

Воображение – это способность искать и находить реальность, присущую только нам и отличающуюся от реальностей других людей.

Память – это процесс запоминания, сохранения и последующего воспроизведения того, что раньше человек воспринимал или делал.

– Процесс забывания происходит в трех случаях:

– это отсутствие повторения,

– потеря интереса к предмету или явлению под воздействием новой информации,

– физиологическое ухудшение памяти.

– Материал в процессе запоминания лучше систематизировать. Необходимо приобрести способность находить в явлениях, предметах – сходства и различия.

– Замечено, если человек эгоистичен, то он не способен запоминать памятные даты, даже близких людей.

– Обидчивый человек – помнит только плохое и забывает все хорошее. Существует кратковременная и долгосрочная память. Идеи рождаются в долгосрочной памяти. – Память лучше не перегружать множеством дел, которые Вы наметили. Если, конечно, это не является тренировкой для улучшения памяти. Лучше иметь записную книжку с планами на день. Если есть номера телефонов, которые, необходимо знать. Вы можете запомнить их, тренируя память и развивая творческое мышление. Метод, заключается в следующем. Привязать номер телефона к словам и образам, выстроив при этом некую логическую смысловую фразу – предложение. Например: 8-917-124-0033. «В(8) (917) году один (1) двоечник (2) из четырехэтажного дома (4) опознал (0) оконщиков (0) по золотым (3) зубам (3)». «В 917 году один двоечник опознал оконщиков, но золотым зубам».

...

У людей в процессе жизни периодически возникает ощущение, что они будут жить вечно. Не это ли подтверждение существования бессмертной души…

...

Иногда стоит подвергнуть очевидное сомнению, чтобы убедиться в очевидном и убрать сомнение, или открыть такие возможности, которые нам не снились, если очевидное окажется не столь уж и очевидным…

Глава 9.1 Творчество вечно. КРЕАТИВНОСТЬ, конечна и прагматична…

Измените, переверните, переставьте, перепутайте, переплетите – известное, и Вы получите – неизвестное…

– Попробуйте решить задачу необычным способом, и сразу Ваша жизнь наполнится смыслом.

– Скучные люди никому не интересны, в том числе и самим себе.

– Иногда следует просто не усложнять в ущерб простоте.

– Инициатива должна поощряться, если не материально, то хотя бы морально, и это не зависит от эффективности этой инициативы.

– Индивидуальность и неповторимость – синонимы успеха.