Читаем Психофизическая проблематика. Очерк свободных изысканий полностью

Психофизическая проблематика. Очерк свободных изысканий

Мир – это загадочное и динамическое явление, а современный информационно – технический прогресс как никогда катализирует развитие человеческой цивилизации. Системные противоречия и закономерности становятся явными и относительно понятными для исследователей в контексте настоящей «цифровой» реальности. Психофизическая проблематика – это одна из множества интереснейших задач научного и философского знания, способная приблизить нас к ответу на вопрос «кто Мы»?

Роман Сергеевич Шмелёв

Учебная и научная литература / Образование и наука18+

Роман Шмелёв

Психофизическая проблематика. Очерк свободных изысканий

Введение.

Современная научная и философская мысль зашла довольно далеко, и мы можем представить относительно целостную картину мира. Материалистическая парадигма уступает «квантовой» и с ней приходит интуитивное чувство «связанности» мира. На пороге изобретение и введение в обиход квантового компьютера. Стремительная кибернетизация общества, переход его в цифровую реальность, ознаменует новый этап в эволюции человечества. Метафизические смыслы «души», «духа», «бога» и т.д., казалось бы, остаются позади, но обретают иную форму в умах увлеченных исследователей, благодаря новым естественнонаучным знаниям и субъективным практикам.

Интерес к познанию мира и к тайнам Бытия, вынуждает поставить вопросы: «о субъективности познания объективной действительности» и «о роли сознания и восприятия в материальном мире».

Как же видит мир другой человек? Или все вокруг это лишь иллюзия? Велик соблазн предаться идеи «солипсизма», и придти к выводу о «матрице». Мы чувствуем и переживаем такие эмоции, что реальность кажется не такой уж и материалистической. И за этим, что-то есть, что-то иное неподвластное нашему пониманию.

В данной работе предпринимается попытка обобщить и систематизировать знания, касающиеся психофизической проблематики, используя, в том числе и субъективный опыт. Задачи, которые ставятся, сводятся к индуктивно-дедуктивному методу мышления, т.е. планируется восходящее описание систем, от относительно более простых к более сложным. В первую очередь будут рассмотрены стороны физического мира, во вторых психического и психологического измерения, и в третьих существенная связь «Психики» и «Физики».

Я не претендую на «научность» труда, а его «философичность» считаю относительной. Систематизация знаний и опыта в свободном исследовании дает возможность субъективно выстроить картину мира и раскрыть свой потенциал. Поэтому, я считаю, мировоззренческую ценность данной работы одной из приоритетных.

Я не планирую цитировать исследователей и подвергать критики «имена», но намерен опираться на их опыт и критиковать идеи.

В нас заключена огромная сила. И эта сила – мысль, она способна становиться реальностью. Вот, пожалуй, одна из основных идей данного «исследования». В таком случае не минуемо, не выйдет избежать субъективного подхода, но планируется минимизировать влияние личности на работу.

Из сказанного выше, можно сделать вывод о мета-цели исследования: формирование системного и структурного мировоззрения и реализация потребности в осознании идентичности «космического существа».

Системно – творческий подход является фундаментом данных изысканий. Под этим понимается системное структурирование мысли; установление существенных связей между явлениями, не обременяя восприятие какими либо ограничениями, нормами и правилами. Что, возможно, может положительно сказаться на полноте отражаемой действительности.

Глава 1.

Физика.

Данное понятие «Физика» возможно, определить, в первую очередь, как область знаний, и во вторую, как мир вещества и энергии. В таком случае, необходимо дать более развернутое объяснение каждому определению.

Физика, как область знаний, изучает мир вещества и энергии в их различных проявлениях. Эта область знания находится в умах людей и включена в процесс построения единой картины мира. В этом смысле это – идея или концепция стремящаяся отразить объективную действительность. Но, «карта не территория» и мы раз за разом переживаем естественнонаучные революции. И наши представления о мире с этим меняются. Мы планомерно восходим от понимания «Атома» – как элементарной частицы «Всего», к идее «корпускулярно – волнового дуализма», говорящей нам о том, что материя может выступать как частица и/или как волна (энергия). Современная квантовая концепция заходит еще дальше и выдвигает мысль о непосредственном влиянии и определении наблюдателя на «наблюдаемое».

Физика, как мир вещества и энергии, это объективная действительность, доступная нам путем восприятия и отражения с помощью органов чувств. Здесь возникает вопрос: существует ли она (действительность) сама по себе, без нашего восприятия? Таким вопросом люди задаются уже продолжительное время, он возникает спонтанно и логично. И способны ли мы познать мир таким, какой он есть на самом деле, не исказив отражение?

1.1 Материя.

Материя – физическое вещество отличное от психического мира. Разделить и определить «мир вещей» и «мир идей» способно сознание в частном случае, и мышление в понятиях. Что же, в сущности, представляет собой «Материя»? И так ли она отлична от «психического мира»?

Представления о веществе со временем менялись и усложнялись, но смело можно выделить из познания человеком окружающего мира, идею «Атома», т.е. элементарной частицы мира (вещества). Это, несомненно, попытка определить фундаментальное частное из общей материалистической системы.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Анархия
Анархия

Петр Кропоткин – крупный русский ученый, революционер, один из главных теоретиков анархизма, который представлялся ему философией человеческого общества. Метод познания анархизма был основан на едином для всех законе солидарности, взаимной помощи и поддержки. Именно эти качества ученый считал мощными двигателями прогресса. Он был твердо убежден, что благородных целей можно добиться только благородными средствами. В своих идеологических размышлениях Кропоткин касался таких вечных понятий, как свобода и власть, государство и массы, политические права и обязанности.На все актуальные вопросы, занимающие умы нынешних философов, Кропоткин дал ответы, благодаря которым современный читатель сможет оценить значимость историософских построений автора.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Дон Нигро , Меган ДеВос , Петр Алексеевич Кропоткин , Пётр Алексеевич Кропоткин , Тейт Джеймс

Фантастика / Публицистика / Драматургия / История / Зарубежная драматургия / Учебная и научная литература
Поэзия как волшебство
Поэзия как волшебство

Трактат К. Д. Бальмонта «Поэзия как волшебство» (1915) – первая в русской литературе авторская поэтика: попытка описать поэтическое слово как конструирующее реальность, переопределив эстетику как науку о всеобщей чувствительности живого. Некоторые из положений трактата, такие как значение отдельных звуков, магические сюжеты в основе разных поэтических жанров, общечеловеческие истоки лиризма, нашли продолжение в других авторских поэтиках. Работа Бальмонта, отличающаяся торжественным и образным изложением, публикуется с подробнейшим комментарием. В приложении приводится работа К. Д. Бальмонта о музыкальных экспериментах Скрябина, развивающая основную мысль поэта о связи звука, поэзии и устройства мироздания.

Александр Викторович Марков , Константин Дмитриевич Бальмонт

Языкознание, иностранные языки / Учебная и научная литература / Образование и наука