В то же самое время, когда генерал Макартур оказал помощь пропагандистам при Дальневосточном командовании, отдел G-2 (разведка) в 1947 году запустил долгосрочную программу дополнительных курсов для специалистов военной разведки. Одна из специальностей в этой программе предполагала работу в области психологической войны[10]
.Параллельно с выпуском учебной литературы на основе опыта Второй мировой войны армия экспериментировала с применением пропаганды во время полевых маневров. В Форт-Райли, штат Канзас, было сформировано специальное подразделение – Тактический информационный отряд[11]
.Менее чем через месяц после начала вторжения 1950 года Департамент внутренних войск одобрил новый организационный принцип полевых оперативных пропагандистских подразделений. По новому принципу на основе организационного опыта, полученного на всех театрах боевых действий Второй мировой войны, были созданы два подразделения: одно для обеспечения стратегической пропаганды, другое – для тактической.
Хотя новые организационные и функциональные принципы не создавались в одночасье, секция психологической войны (СПВ) Дальневосточного командования со своим двойным планированием и оперативными обязанностями нуждалась в срочном создании полностью укомплектованного и экипированного подразделения для полномасштабного обеспечения стратегических операций в любом районе. Так появилась на свет группа радиовещания и листовок (РВ и Л). Она была создана не только для проведения стратегической пропаганды в качестве прямой поддержки военных операций, но и для обеспечения национальной пропагандистской деятельности на весь мир, когда это потребуется. Она была построена на базе трех рот:
– штаба и штабной роты, состоявших из командного, административного, контролирующего и творческого персонала, необходимого для проведения пропагандистских операций;
– печатной роты, экипированной сложным оборудованием и укомплектованной опытным персоналом, способным печатать листовки и газеты различного размера и в цвете;
– мобильной радиовещательной роты, созданной для замены и усиления других средств пропаганды.
Некоторые листовки, распространявшиеся в Корее, рассказывали о роли ООН. Щедрость этой организации по отношению к Южной Корее противопоставлялась жадности коммунистов на Севере. Эта сцена не напоминает читателю о трущобах, которые имелись в США.
В 1953 году в Форт-Брэгг, Северная Каролина, была собрана четвертая рота – рота консолидации. Это подразделение имело очень гибкую структуру; в его задачу входила организация и ведение психологической войны в поддержку консолидирующих операций в районах, находившихся под контролем военного правительства.
Младшим партнером группы по проведению операций психологической войны являлась рота листовок и громкоговорителей (Л и Г). Это подразделение обеспечивало поддержку армии при помощи соответствующей тактической пропаганды. Как и сама группа, рота обслуживала цели национальной пропаганды, преобразовывая директивы, исходившие от командующего театром военных действий, в ближайшие задачи пропаганды. Ее задачи были более мелкими, решались в необычайных условиях и представляли собой крайне уязвимые, быстро меняющиеся объекты пропаганды – настоящий вызов для этой роты (Л и Г). Организационно она напоминала уменьшенную модель группы. Ее
Адаптер М16А1 устанавливался в теле бомбы на печатной фабрике в Иокогаме [ноябрь 1950]. Этот тип бомбы вмещал в себя 22 500 листовок размером 5 х 8 дюймов.
Тактический информационный отряд при переброске из Форт-Райли в Корею осенью 1950 года был реорганизован в 1-ю роту листовок и громкоговорителей и придан EUSAK (штабу психологической войны 8-й армии США в Корее), который в течение всей кампании нес службу в качестве тактического пропагандистского подразделения 8-й армии. Эта рота подстраивала свое местоположение и тон пропаганды под успехи и неудачи в корейской войне.
Параллельно с созданием офиса руководителя психологической войны в департаменте Сухопутных войск весной 1951 года были созданы курсы по подготовке пропагандистских кадров. Этот факультет появился при общей армейской школе и стал первой официальной школой военной пропаганды.