Психологические рисуночные тесты

• Признаки тревоги: штриховка, множественные линии, распад целостной формы, появление линий, не относящихся к основному изображению (107) — низкая устойчивость к стрессу; склонность к сильному повышению уровня тревоги в неблагоприятных ситуациях.

• Штриховка с сильным нажимом, зачер-нение частей рисунка (107) — низкая устойчивость к стрессу; склонность к появлению высокой эмоциональной напряженности в неблагоприятных ситуациях.

• Подчеркнутый контур (104) — тенденция к контролю за своими эмоциональными состояниями.

• Живет один, не имеет друзей — чувство одиночества, неудовлетворенная потребность в общении.

• Его никто не любит — неудовлетворенная потребность в эмоциональном контакте.

• Болеет, умирает — ипохондрические тенденции; депрессивные тенденции; иногда страх смерти.

• Плохо приспособлено к жизни: с трудом передвигается, тратит очень много времени на добывание еды — ощущение трудности жизни; низкий уровень социальной адаптации.

• Несчастно без определенного повода — склонность к снижению настроения; иногда периодические депрессивные (субдепрессивные) состояния; низкий уровень понимания себя, трудности в осознании своих эмоциональных состояний.

РИСУНОК СЕМЬИ

Отсутствие

* себя (150, 156, 160) — чувство своей отверженности в семье;

* другого члена семьи (148) — его малая значимость для ребенка; конфликт; негативное (амбивалентное) отношение.

Наличие членов семьи, отсутствующих в реальности (148, 156), — восприятие своей семьи как недостаточной, ущербной.

Включение домашних животных — недостаток общения, потребность в эмоциональном тепле.

Отношения «выше — ниже» (по росту или местоположению) (131, 132, 135–139, 142, 143, 145–147, 151–153, 163–165) — отношения доминирования, подчинения.

Особо мелкое изображение

* себя (132, 136, 151, 153) — подавленность или заброшенность; гиперопека;

* родителя (133, 136, 137) — представление о его малой значимости в семье;

* брата или сестры (131) — конкурентные отношения.

Особо крупное изображение

* себя (137) — претензия на главенствующую роль в семье;

* родителя (131, 132, 136, 147, 163, 164) — представление о его большой значимости в семье;

* брата или сестры — представление о его (ее) доминирующей роли в семье, ревность.

Обращенность членов семьи друг к другу, пространственная близость, контакт рук (132, 138, 139, 140, 141, 143, 151, 163) — тесные эмоциональные контакты в семье.

Сверхплотное расположение фигур (145–147) — сверхтесные связи в семье; потребность в эмоциональной близости.

Удаленность

* всех членов семьи друг от друга (137, 149) — разобщенность членов семьи, слабость эмоциональных контактов между ними;

* одного из членов семьи от других (139, 148) — его слабая связь с остальными;

* себя от остальных (153) — ощущение своей изолированности в семье.

* Расположение детей и взрослых отдельными группами (146) — ослаблен-ность эмоциональных связей между детьми и родителями.

Изолированность

* изображения семьи от остального пространства листа (145, 146) — замкнутая жизнь семьи, ее изолированность от социального окружения;

* всех членов семьи друг от друга: разделение линиями, расположение в разных комнатах (148) — серьезное нарушение внутрисемейных контактов;

* одного из членов семьи: отделение линией, расположение в другой комнате (133) — конфликтные отношения с этим

членом семьи; его очень высокая изолированность в семье;

* себя — ощущение своей отверженности в семье.

Поза и выражение лица члена семьи, детали — интерпретируются, как и в «Рисунке человека», применительно к восприятию ребенком этого члена семьи.

Изображение члена семьи со спины или в профиль, отвернувшимся от остальных (150, 152) — конфликтные отношения с этим членом семьи;

* Изображение себя, отвернувшимся от остальных — конфликтное отношение к семье в целом; чувство своей отвергнуто-сти другими членами семьи.

Небрежное или схематическое изображение в сравнении с «Рисунком человека»

* всех членов семьи или большинства из них (148) — отсутствие эмоциональной привязанности к семье; конфликтное отношение;

* одного из членов семьи — отрицательное или конфликтное отношение к этому члену семьи;