Психологические советы для ленивых родителей

Классический пример детской ревности описан в рассказе Михаила Зощенко «Тридцать лет спустя». Старшая сестренка, Лёля, ревновала к младшему брату, Миньке: «Мои родители очень горячо меня любили, когда я был маленький. И они дарили мне много подарков. Но когда я чем-нибудь заболевал, родители буквально тогда засыпали меня подарками. А я почему-то очень часто хворал. Главным образом свинкой или ангиной. А моя сестренка Лёля почти никогда не хворала. И она завидовала, что я так часто болею. Она говорила:

– Вот погоди, Минька, я тоже как-нибудь захвораю, так наши родители тоже небось начнут мне накупать всего!»

Лёльке тоже хотелось добиться внимания родителей. Однажды она выдумала, что проглотила бильярдный шарик. Когда много лет спустя Минька спросил у взрослой Лёли, почему она так сделала, та ответила: «Когда ты был маленький, ты был славненький, как кукла. И тебя все любили. А я уже тогда выросла и была нескладная девочка. И вот почему я тогда соврала, что проглотила бильярдный шарик, – я хотела, чтобы и меня так же, как тебя, все любили и жалели, хотя бы как больную».

Родителям следует сглаживать агрессию и ревность, которые дети проявляют друг к другу.

Если у вас родился второй ребенок, нужно понять, что первенец не стал сразу же взрослым, и поэтому очень важно чаще проявлять к нему свою любовь.

Если первый ребенок уже ревнует ко второму, дайте ему время для того, чтобы эта ревность постепенно переросла в дружбу и во взаимопонимание.

Чем же могут помочь взрослые?

• Чаще говорите своему старшему ребенку о том, как вы его любите и гордитесь им.

• Объясняйте первенцу, что вы уделяете больше внимания младшему ребенку по той причине, что он многие вещи не умеет еще делать сам.

• Все время подчеркивайте, что вы любите обоих детей одинаково – это для них важно.

• Хвалите первенца, говорите, какой он молодец, как хорошо играет с младшим ребенком.

• Покупая игрушку одному ребенку, обязательно купите хоть какую-то мелочь второму.

• Замечайте чувства своих детей. Старайтесь уловить, как ваше внимание к младшему воспринимается старшим ребенком.

Волшебный способ от ревности

Если в семье двое и больше детей, у каждого из них должно быть свое собственное «родительское» время. Не всегда удается подарить ребенку столько внимания, сколько ему нужно. В идеале каждому из детей нужно выделить около часа, если есть такая возможность. Если же нет, то хотя бы пятнадцать-двадцать минут в день, когда мама и папа принадлежат только одному ребенку. Некоторые родители говорят: «Вот мы идем с ним из дома в садик, и у него есть как раз двадцать минут общения со мной». Нет, общение на бегу не годится! Также не подходят те моменты, когда мама читает одному книжку вслух, постоянно отвлекаясь на второго ребенка: «Туда не ползи, сюда не ходи…» Это должно быть время спокойного внимания, когда мама не занята другими делами и другими людьми, и она посвящает ребенку, маленькому или большому, свои двадцать или даже пятнадцать минут, но зато каждый день, и хорошо бы в одни и те же часы. Нужно объяснить малышу: у нас с тобой есть особое, наше время, когда мы наедине играем, разговариваем, делимся секретами.

Если детей в семье двое, пятнадцать минут папа общается с одним ребенком, а с другим – мама. И потом они меняются. Таким образом, в день и у одного, и у другого получается по полчаса «персонального» времени с детьми. И это очень большой задел на будущее!

Обычно к переходному возрасту у ребят, имеющих регулярное личное общение с каждым родителем, нет проблем с доверием к ним. И подростки спокойно делятся своими секретами, когда родители сумели стать для них по-настоящему близкими людьми.

Родители, будьте для своих детей объединяющим звеном!

Глава 16 Он не такой, как другие

Достаточно часто родители ребенка сравнивают с родственниками, особенно если малыш похож на кого-то характером, внешностью или поведением. Они могут говорить: «Ты похож на дедушку» или «Ты такая же красивая, как бабушка». В таких сравнениях нет ничего негативного.

Однако родители начинают сравнивать своего малыша с другими детьми уже в младенческом возрасте, например: «Танечка начала ходить раньше, у Олежки уже прорезались зубки, Петенька приучился к горшку, а мой все еще…». Если сравнение не в пользу ребенка, то взрослые тревожатся. Иногда малыша сравнивают со старшими братьями или сестрами.

Сравнивая своего ребенка с другими детьми, взрослые принижают его уникальность. На самом деле как генетически, так и социально все люди абсолютно разные.

Пока младший ребенок растет, его все время воспитывают в том духе, что в его возрасте старший брат уже читал взрослые книги, хорошо успевал в школе и помогал родителям.

• «Твой старший брат любит читать, а ты эту книжку не осилил».