Колпачников В. В.
Общее введение в индивидуальное психологическое консультирование // Вопросы психологии. 1998. № 6. С. 37.79
Василюк Ф. Е.
Психотехнический анализ психотерапевтического процесса // Вопросы психологии. 1998. № 6. С. 40.80
Бейкер К. Г.
Система охраны психического здоровья в США // Вопросы психологии. 1990. № 6. С. 59.81
Пряжников Н. С.
Право на нравственность: этические проблемы практического психолога // Психологическая наука и образование. 1999. № 1. С. 78–90.82
Пряжников Н. С.
Право на нравственность: этические проблемы практического психолога // Психологическая наука и образование. 1999. № 1. С. 86.83
Пряжников Н. С.
Право на нравственность: этические проблемы практического психолога // Психологическая наука и образование. 1999. № 1. С. 79.84
Бондаренко А. Ф.
Психологическая помощь: теория и практика. М., 2000. С. 39–40.85
Кочюнас Р.
Основы психологического консультирования. М., 1999. С. 227–233.86
Колпачников В. В.
Общее введение в индивидуальное психологическое консультирование // Вопросы психологии. 1998. № 6. С. 36–37.87
Меновщиков В. Ю.
Введение в психологическое консультирование. М., 1998. С. 101–103.88
Айви А. Е., Айви М. Б., Саймэн-Даунинг Л.
Психологическое консультирование и психотерапия. Методы, теории и техники: практическое руководство. М., 2000. С. 459–460.89
Кочюнас Р.
Основы психологического консультирования М., 1999.С. 8.90
Маслоу А.
Дальние пределы человеческой психики. СПб. 1997. С. 18.91
Там же. С. 29.
92
Айви А. Е., Айви М. Б., Саймэн-Даунинг Л.
Психологическое консультирование и психотерапия. Методы, теории и техники: практическое руководство. М., 2000. С. 468.93
Братусь Б.С. Опыт обоснования гуманитарной психологии. // Вопросы психологии. 1990, № 6. С. 13.
94
Орлов А.Б. Психология личности и сущности человека: парадигмы, проекции, практики. М., 1995. С. 14.
95
Там же. С. 113.
96
Роджерс К.
Кшентцентрированный/Человеко-центрированньгй подход в психотерапии // Вопросы психологии. 2001, № 2. С. 50.97
Братусь Б. С.
Аномалии личности. М., 1988. С. 71.98
Братусь Б. C.
К проблеме человека в психологии // Вопросы психологии. 1997. № 5. С. 3.99
Подробнее об этом см.: Орлов А. Б., Лэнгле А., Шумский В. Б.
Экзистенциальный анализ и клиентцентрированная психотерапия: сходство и различие // Вопросы психологии. 2007. № 6.100
Олпорт Г.
Становление личности: Избр. труды. М.: Смысл, 2002. С.449.101
Роджерс К.
Кшентоцентрированный/человекоцентрированный подход в психотерапии // Психологическое консультирование и психотерапия. Сборник статей / Сост. А. Б. Орлов. М.: Вопросы психологии, 2004. С.447.102
Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М.: Прогресс-Универс, 1994. С. 135.
103
Bollnow O. F.
Existenzphilosophie. 4 Aufl. Stuttgart: Kohlhammer, 1955. P 33.104
Роджерс К.
Взгляд на психотерапию. Становление человека. М.: Прогресс-Универс, 1994. С. 243–244.105
Бьюдженталь Дж.
Искусство психотерапевта. СПб.: Питер, 2001. С. 95.106
Роджерс К.
Взгляд на психотерапию. Становление человека. М.: Прогресс-Универс, 1994. С. 235.107
Хайдеггер М.
Основные проблемы феноменологии. СПб.: Высшая религиозно-философская школа. 2001. С. 324108
Роджерс К…
Консультирование и психотерапия. Новейшие подходы в области практической работы. М., 2000. С. 9.109
Там же. С. 25.
110
Роджерс К.
Консультирование и психотерапия. Новейшие подходы в области практической работы М., 2000. С. 25.111
Роджерс К…
Консультирование и психотерапия. Новейшие подходы в области практической работы М., 2000. С. 284.112
Роджерс К.
Взгляд на психотерапию. Становление человека. М., 1994. С. 401–402113
Хазанова М. А.
Феномен принятия в психотерапевтическом консультировании // Вопросы психологии, 1993. № 2. С. 49.114
Конгруэнтный, искренний, истинный.
115
Подробнее об этом см.: Пахальян В. Э.
Личностно-ориентированное консультирование в образовании. Т. 1. Методология и организация. М., 2003.116
Психологическая служба в современном образовании / Под ред. И. В. Дубровиной. СПб., 2009. С. 32.
117
Практическая психология образования / Под ред. И. В. Дубровиной. СПб., 2004. С. 37.
118
Ясвин В. А.
Экспертиза школьной образовательной среды. М., 2000. С. 11.119
Слободчиков В. И.
Образовательная среда: реализация целей образования в пространстве культуры // Новые ценности образования: культурные модели школ. Вып. 7. М., 1997. С. 172–176; Слободчиков В. И. Что развивается в образовании, что образуется в развитии? // Развитие и образование особенных детей. М., 1999. С. 21–22.120