Психологическое консультирование

В частности, Г. С. Абрамова выделяет в ситуации экспертизы такие критерии неэффективной работы как:

– психолог не способен быть внимательным, прерывает клиента, пропускает важную информацию;

– действия психолога неявно неконструктивны, он слишком старается воздействовать на другого человека;

– клиента не слышно или слышно очень мало, вреда ему нет, но психолог реагирует не на клиента, а сам на себя;

– ответы психолога на воздействие клиента равны тому, что говорит клиент. Точное отражение его чувств, пересказ их, резюме ухватывает суть задачи клиента. Самораскрытие психолога может облегчить задачу клиента;

– смысл задачи клиента понят неверно, но через воздействие, все возрастающее по интенсивности, психолог вносит в задачу клиента нечто, облегчающее его состояние;

– у психолога есть навыки внимания и воздействия через эмпатийность и непосредственность;

– высочайший уровень – психолог присоединяется к клиенту, не теряя своей индивидуальности [71] .

Вопросы требований к профессиональной подготовке рассматриваются и в контексте такой проблемы как супервизия [72] .

Интересный аспект этой проблемы выделяется авторами пособия «Психологическое консультирование и психотерапия. Методы, теории и техники: практическое руководство» при анализе работ по теории и стилю принятия решения. В частности, выделяя вигильный (сбалансированный, оптимальный) стиль, они приводят наглядные данные, в которых показана картина стратегии эффективной работы консультанта с клиентом [73] .

Здесь же проблема эффективности консультанта связывается с эффективностью применяемых им методов. В представленной в Приложении таблице показана эффективность тех или иных методов, используемых консультантом в работе с клиентом.

Другие аспекты и акценты в рассмотрении проблемы требований к консультанту и его подготовке представлены в следующих высказываниях:

...