В-третьих, это люди с врожденной склонностью к эмоции гнева, которая легко актуализируется у них при воздействии угрожающих или нападающих объектов. Гнев – эмоция, мотивирующая агрессивное поведение, в частности аутоагрессию. Под влиянием эмоции гнева, обращенного на самого себя, адресованного собственной личности, облегчается совершение суицидальных действий. Для формирования суицидального поведения имеют значение также такие личностные особенности, как интроверсия, хронический дефицит эмоциональной поддержки с формированием частичной эмоциональной депривации, а также черты максимализма с формированием реакций по принципу «все или ничего». Подобная личностная структура, по мнению различных авторов, склонна реагировать на жизненные трудности и невзгоды суицидальным поведением. При этом суицид совершается в ответ на травматическое воздействие, затрагивающее особо значимые жизненные отношения личности, переживающей эмоциональную депривацию и ситуацию одиночества с недостаточностью эмоциональной и социальной поддержки.
Феномен суицида чаще всего связывают с представлением о
Таким образом, психологический кризис рассматривается как внутреннее нарушение эмоционального баланса, наступающее под влиянием угрозы (человеческой психике), создаваемой внешними обстоятельствами. Амбрумова считает, что психологический кризис вызывается фрустрацией важнейших потребностей индивидуума и его специфической личностной реакцией на эту фрустрацию. По мнению автора, «суицидоопасность определяется резкостью снижения способности конструктивного планирования будущего (т. е. степенью их безнадежности)» (Амбрумова А. Г., 1983).
Согласно социологической теории самоубийства Дюркгейма суицидальные мысли появляются, прежде всего, в результате разрыва интерперсональных связей личности, отчуждения индивида от той социальной группы, к которой он принадлежит. Учитывая особенности этого разрыва социальных связей, он выделяет следующие типы суицидов:
В работах психоаналитического направления суицид трактуется как следствие нарушения психосексуального развития личности в результате отсутствия важных лиц в решающих стадиях развития, как метод восстановления утраченного объекта любви и воссоединения с ним.
Самоубийство рассматривается также как следствие социально-психологической дезадаптации личности в условиях переживаемых ею микроконфликтов (Бачериков). При этом суицид представляет собой один из вариантов поведения человека в экстремальной ситуации, причем суицидогенность ситуации не заключена в ней самой, а определяется личностными особенностями субъекта, его жизненным опытом, интеллектом, характером и стойкостью интерперсональных связей.
Понятие
Более 60 процентов суицидентов воспитывается в неполных семьях, распад которых нередко происходит в возрасте, когда им было менее 8 лет. Родительские семьи суицидентов характеризуются аффективным беспорядком отношений и открытыми конфликтами между их членами. Матерям свойственны истероидные черты характера. У отцов преобладают шизоидные и эпилептоидные черты, часто сопровождающиеся чудаковатостью, жестокостью, безразличием. Все это приводит к холодной атмосфере в семье, запущенности детей, малой близости их к родителям. В связи с занятостью собственными, чаще личными, переживаниями, имеют место отсутствие тепла, равнодушие и лишь формальная заинтересованность в судьбах детей. Иногда со стороны родителей проявляется открытый негативизм. В отрочестве, в ситуации разрушенной семьи, нередки повышенно жесткие требования, предъявляемые к ребенку одним из родителей. Для суицидентов характерно постоянное чувство отсутствия заботы о них (Конончук Н. В., 1983).