Психологическое время личности

Таким образом, согласно сформулированной гипотезе и ее следствиям психологическая удаленность событий обусловлена особенностями структуры причинных и целевых связей и не зависит непосредственно от удаленности событий в хронологическом времени. Так, если бы при неизменной структуре межсобытийных связей интервал между датами событий и моментом хронологического настоящего увеличился или уменьшился в два раза, то психологическая удаленность событий осталась бы прежней.

Рис. 13. Динамика оценок удаленности при изменении субъективной структуры межсобытийных связей:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 — элементарные события.

Посмотрим, как изменилась бы психологическая удаленность при прежних хронологических интервалах, но на фоне изменившихся представлений личности о причинах и целях событий своей прожитой жизни. Обратимся снова к рис. 12. Пусть, переосмыслив заново свое прошлое, человек пришел к выводу, что причиной третьего события является не первое, а второе; второе же событие было предпринято не для пятого, а для достижения четвертого и третьего. Переосмыслилась также роль четвертого события. Теперь обнаружилось, что оно является возможной причиной пятого и восьмого. Возможной причиной пятого события стало также первое. Новая структура межсобытийных связей, соответствующая новым представлениям, изображена на рис. 13. Там же указаны для сравнения прежние и новые значения реализованности и потенциальности событий, и возможные прежние и новые оценки их психологической удаленности.

После внесенных корректив реализованность и, соответственно, оценки удаленности должны несколько измениться. То, что было «сейчас», станет «давно» (событие 2), а то, что было «очень давно», приблизится и станет «не очень давно» (событие 1). Третье событие отдалится в «очень давно», 4–е событие из «вневременья» переходит в «недавно». Переосмысление прошлого повлияет и на оценку удаленности одного из ожидаемых событий — восьмого, которая еще более отдалится в будущее за счет исчезновения у него одной актуальной связи.

Описанная динамика оценок психологической удаленности позволяет понять причины их относительной независимости от хронологической удаленности событий. Механизмы формирования этих оценок столь гибки, что на их основе могут возникать сжатие и растяжение времени, инверсии и склейки хронологически разновременных событий, их выпадение из времени и возрождение в нем — феномены, неоднократно описанные в художественной литературе, но еще не получившие удовлетворительного научного объяснения. Меньше всего при этом повезло инверсиям, само существование которых сводит на нет любые попытки выведения отношений удаленности в психологическом времени из хронологической удаленности. Именно поэтому эмпирическую проверку предложенных гипотез мы начнем с выяснения того, насколько часто возникают инверсивные отношения и в какой мере они могут быть объяснены различиями в реализованности и потенциальности оцениваемых событий.

3. Инверсии удаленности

В исследовании приняло участие 30 человек (15 мужчин и 15 женщин) в возрасте от 28 до 42 лет, имеющих высшее или неоконченное высшее образование. С каждым из них был проведен тройной каузометрический опрос, процедура которого описана в предыдущей главе. Параллельно с опросом предлагалось выполнить ряд дополнительных заданий, связанных с диагностикой переживаний времени. Сразу же после формирования списка событий опрашиваемого просили оценить их удаленность.

Инструкция: «Оцените, пожалуйста, степень удаленности каждого из названных Вами событий. Воспользуйтесь для этого следующей системой оценок:

—5 — очень давно	+5 — очень нескоро
—4 — давно	+4 — нескоро
—3 — не очень давно	+3 — не очень скоро
—2 — недавно	+2 — скоро
—1 — совсем недавно	+1 — очень скоро
0 — сейчас, теперь.

Выберите ту, которая в данный момент кажется Вам наиболее подходящей для оценки удаленности того или иного события. Ориентируйтесь при этом именно на свое субъективное чувство удаленности, а не на реальное время осуществления данного события. Выбрав наиболее подходящее слово, запишите его цифровое обозначение на карточке рядом с событием. Оценив удаленность данного события, переверните карточку и отложите ее в сторону. Не пытайтесь сравнивать оценки разных событий, нас интересует то, каким Вам кажется именно данное событие без его сопоставления с остальными».