Психология детей от трех лет до школы в вопросах и ответах

Решение. Либо авторитарное поведение Мити и давление на сверстников будут продолжаться и даже усиливаться, либо он станет отвергнутым, так как дети начнут на него жаловаться воспитателю или объединяться вокруг кого-то другого. Если в группе появится новый дошкольник, который займет лидирующее положение, Митя может оказаться в положении изолированного. Возможны и другие варианты.

3.64

Ситуация. Иногда в своем стремлении во что бы то ни стало разузнать истину («Кто разорвал скатерть?») родители так увлекаются расспросами, что провоцируют детей на ложь.

Какой должна быть тактика поведения родителей в таких ситуациях?

Решение. В таких ситуациях обычно ребенок сам напуган тем, что сделал. Страх удерживает его от признания в содеянном. Если родители считают, что ребенок серьезно провинился, лучше начать расспросы с мелочей и не задавать вопросов, ответы на которые заведомо известны. В последнем случае спрашивают только затем, чтобы уличить ребенка, а он хочет сохранить свое «я». Оставьте ему право на личную жизнь.

Избавляйте детей от соблазна солгать. И не задавайте вопросов грубым тоном.

3.65

Ситуация. Мама регулярно напоминает Саше (4 года 7 мес), что надо быть честным, усидчивым, послушным и т. д. Не надо думать, что Саша не хочет быть таким. Он хочет… Но почему-то не получается.

Дайте психологическое объяснение данной ситуации. Дайте совет маме, что она должна делать в этом случае.

Решение. Если мама хочет, чтобы сын стал честным, усидчивым и т. д., нужно прежде всего создать условия для воспитания таких качеств, а не ограничиваться разговорами о них.

Воспитанию может помочь своеобразная форма общения в совместной деятельности с сыном. Мама в игре должна быть одновременно и организатором, и ее участником (проявляя при этом воспитываемые качества).

3.66

Ситуация. Вася (6 лет) в общении со сверстниками обычно их перебивал, критиковал, совершенно не желая их обидеть, будучи уверен, что имеет дело с равными партнерами. В результате возникали конфликты.

К какому типу нервной деятельности предположительно можно отнести таких детей, как Вася? На что должен обратить внимание взрослый, беседуя с мальчиком?

Решение. Поведение Васи характерно для детей с сильным, подвижным типом нервной деятельности. Активный ребенок в дошкольном возрасте еще не может осознать, что не все дети одинаковы.

Надо корректно объяснить Васе, что люди отличаются друг от друга и необходимо понимать других, их состояние и особенности восприятия. Не нужно говорить о его исключительности, например, так: «Ну, что ты хочешь, ты способнее, вот они и завидуют».

3.67

Ситуация. Мама, ожидая второго ребенка, обратила внимание, что ее сын стал беспокойным, плаксивым и не хочет от нее отходить.

Когда следует рассказывать ребенку о маминой беременности?

Решение. Обычно дети улавливают, что происходит в их семье, проявляют внимание и к меняющейся форме тела матери. И чем меньше разница в возрасте между первым и вторым ребенком, тем ревнивее первенец. Старший старается быть поближе к маме, показать, какой он хороший. Все его фантазии вертятся вокруг самого волнующего: что будет с ним, что вскоре его ожидает? Маме необходимо рассказывать о скором появлении братика или сестренки. Надо заинтересовать его преимуществом новой ситуации: когда малыш подрастет, с ним можно будет играть, в доме станет интереснее и веселее.

Убедите ребенка, что он по-прежнему любим, всегда будет с мамой и со своими любимыми игрушками.

3.68

Ситуация. Миша (3 года 1 мес.) возвращается с прогулки радостный, возбужденный и сразу произносит нецензурное ругательство. Мама шокирована…

Как должна отреагировать мама?

Решение. Лучше никак: не расслышать, не заметить, не обратить внимания. Скорее всего, Миша еще не понимает смысла произнесенного, но уже догадывается, что это нечто запретное, а значит, привлекательное, имеющее отношение к тайнам взрослых.

Миша рассчитывал на эффект, хотел произвести впечатление: вот я какой большой, вот что я знаю! Но, оказывается, слова эти никого не интересуют, а раз так – теряют для него свою притягательную силу. И, может быть, они скоро забудутся, будут вытеснены другими впечатлениями.