Взаимосвязь качества решительности дзюдоистов с психофизиологическими качествами (коэффициент корреляции)
* Достоверность при уровне Р < 0,05.
** Достоверность при уровне Р < 0,01.
Спортсмены, обладающие недостаточно развитой решительностью, имеют невысокие показатели развития психических процессов, обусловливающих принятие решений в спортивном поединке.
Для спортсменов, уровень развития решительности у которых высокий, характерно то, что они обладают достаточно хорошо развитыми психическими процессами (воображением, быстротой мышления, мотивацией на достижение успеха, оперативной памятью, распределением и переключением внимания, саморегуляцией эмоций, интуитивностью, рефлексивностью).
Именно высокоразвитые ведущие для решительных действий в соревновательных ситуациях психические процессы позволяют дзюдоисту быстро оценивать ситуацию, принимать оптимальные решения и воплощать их в процессе борьбы при наличии риска и ответственности. Спортсмену удается обрести необходимое чувство уверенности и решительности, выраженное в состоянии готовности к решительным действиям.
Принятие решения является неотъемлемым и значимым этапом соревновательной деятельности спортсмена, представляющим собой интеллектуальную деятельность субъекта по переработке информации о ситуации и определяющим эффективность его дальнейших действий.
При принятии решений в соревновательной борьбе ведущими качествами являются: долговременная и оперативная память, оперативное мышление, рефлексивность, интуитивность, самообладание, распределение и переключение внимания, решительность, мотивация достижения успеха. В исполнении принятого решения ведущими качествами являются: скорость реагирования (простая и сложная реакция, реакция на движущийся объект), восприятие времени и пространства, оперативная память, переключение и распределение внимания (табл. 3.5).
Психические процессы, обусловливающие принятие решения и его исполнение в спортивном поединке борцов
1.
2.
3.
4. Психология соревновательной деятельности спортсмена: монография / под ред. Г. Д. Бабушкина, В. Н. Смоленцевой. – Омск: СибГУФК, 2010.
1. В чем сущность вероятностного прогнозирования в спортивной деятельности?
2. Каким критериям должно отвечать принятие решения в спортивной деятельности?
3. Каково значение интуиции в принятии решений?
4. Что такое рефлексия и ее значение в принятии решений.
5. Перечислите качества, обусловливаюшие быстроту и правильность принятия решения.
1. Вероятностное прогнозирование в соревновательной деятельности спортсмена.
2. Проявление психических процессов в принятии решения в спортивном поединке.
3. Профессионально важные качества единоборцев, обусловливающие принятие решения.
4. Рефлексия и интуиция в структуре принятия решения.
Глава 11
Интуиция и интуитивность в спорте
11.1. Содержательный анализ понятий интуиции и интуитивности
Феноменология проявлений интуиции в жизни и деятельности человека весьма интересна и разнообразна. Влиянием интуиции объясняются многие спортивные достижения и действия, она скрытно или явно определяет процесс принятия решений в соревновательной деятельности и целевой ориентации спортсмена. Как показали новейшие исследования проблематики интуиции (Е. А. Науменко, 2000), ее содержательная сущность представлена в характеристиках психологической реальности и отражает природу психического акта. То есть интуиция – это психическое явление, и изучение ее содержания и механизмов должно лежать в сфере психологии. Это утверждение считается системообразующим в понимании сущности интуиции.
Проанализируем основную феноменологическую картину признаков интуиции, доступных непосредственно наблюдению в любом виде деятельности, в том числе и спортивной. В каком качестве проявляется интуиция и что же обусловливает интуиция в реальной, окружающей нас действительности?
Для интуиции типичны по крайней мере две группы феноменологических характеристик. Прежде всего интуиция проявляется в области познания и затрагивает всю систему познавательных психических явлений, в первую очередь – процессы мышления.
В
Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева
Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наукаАлександр Юрьевич Ильин , А. Ю. Ильин , В. А. Яговкина , Денис Александрович Шевчук , И. Г. Ленева , Маргарита Николаевна Кобзарь-Фролова , М. Н. Кобзарь-Фролова , Н. В. Матыцина , Станислав Федорович Мазурин
Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Образование и наука / Финансы и бизнес