Читаем Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции полностью

Вновь сформировавшиеся динамические системы, регулирующие отношения человека, его двигательную деятельность и т. д., по мере увеличения времени пребывания в измененных условиях существования превращаются в стойкие стереотипные (динамические) системы. Прежние адаптационные механизмы, возникшие в обычных условиях жизни, забываются и утрачиваются. При возвращении человека из необычных в обычные условия динамические стереотипы, сложившиеся в экстремальных (непривычных) условиях разрушаются, и тогда становится необходимым восстановить прежние, т. е. реадаптироваться (реабилитироваться). По своим психофизиологическим механизмам этап переадаптации имеет много общего с этапом реадаптации, восстановления процессов отражения, системы отношений и координации движений, адекватных обычным условиям. И чем длительнее срок пребывания в измененных условиях, тем труднее! дольше происходит реадаптация.

Часть I

ОДИНОЧЕСТВО В РАЗЛИЧНЫХ ЖИЗНЕННЫХ СИТУАЦИЯХ

Полное одиночество невыносимо. Горе тому, кто одинок!

А. Бомбар

Изоляция (депривация), одиночество, чувственный (сенсорный) и информационный голод как теоретическая проблема и как область экспериментальных исследований изучаются многими специалистами (педиатры, психиатры, психологи, социальные работники, физиологи, философы и др.), каждый из которых в русле своих интересов пытается разрешить не только прикладные, но и некоторые общие кардинальные вопросы в своей узкой специальности.

В некоторых монографиях американских авторов факты, полученные в условиях экспериментальной изоляции, интерпретируются с позиций психоанализа З. Фрейда и его последователей, бихевиоризма, психобиологической концепции психиатрии А. Майера с ее анозологизмом и стертыми границами нормы и патологии. В результате неподготовленному читателю трудно воспользоваться имеющимся там ценным фактическим материалом.

Глава 2

ВЛИЯНИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ ИЗОЛЯЦИИ НА ПСИХИКУ

Организм без внешней среды, поддерживающей его существование, невозможен; поэтому в научное определение организма должна входить и среда, влияющая на него.

И. М. Сеченов

Развитие и деятельность человека тесно связаны с обществом. Однако человек по тем или другим причинам может попасть в изоляцию, обусловленную географическими факторами, социальными взаимоотношениями или созданную насильственно. Будучи оторванным от обычной социальной среды, человек начинает приспосабливаться к новой.

Посвящена данная глава разбору специфических особенностей влияния на психику человека различных видов изоляции, встречающейся в различных жизненных ситуациях.

2.1 Жестокие эксперименты

Человек рождается способным развиваться физически, умственно и нравственно, но не развитым. Он может оставаться неразвитым, может быть запущенным, он может быть развит неправильно, он может быть изуродованным.

И. Г. Песталоцци

Образ человека, вскормленного зверем, но сохранившего психику, присущую человеку, мы находим в легенде об основателях Рима, Согласно преданию, близнецов Ромула и Рема должны били утопить в Тибре по повелению царя. Приказ не был выполнен, детей просто оставили на берегу, где их подобрала и выкормила волчица. Став взрослыми, могучие братья основали на этом месте вечный город. Эта легенда вспоминается, когда смотришь на эмблему Рима.

Согласно древнегреческим легендам, Парис, сын царя Трои Приама, еще до своего рождения из-за предсказания оракула был обречен на смерть. Когда мальчик родился, Приам приказал оставить его в лесу. Ребенка подобрала медведица и отнесла в свою берлогу. Она вскормила его, вырастила прекрасным юношей и наделила необыкновенной силой.

В мифах многих других народов тоже есть герои, вскормленные зверями. Эти легендарные люди унаследовали от своих приемных родителей силу, ловкость, смелость. Такие герои, выкормленные волчицами, медведицами, козами, есть у славян, германцев, турок, индусов... Но это все мифы, хотя и изобилующие правдоподобными деталями.

Пытливые умы человечества издавна задавались вопросом: разовьется ли у человека речь и умственные способности, если он со дня рождения будет расти в полной изоляции от других людей? На поставленный вопрос ответила сама жизнь.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология бессознательного
Психология бессознательного

В данную книгу вошли крупнейшие работы австрийского ученого-психолога, основоположника психоанализа Зигмунда Фрейда, создавшего систему анализа душевной жизни человека. В представленных работах — «Анализ фобии пятилетнего мальчика», «Три очерка по теории сексуальности», «О сновидении», «По ту сторону удовольствия», «Я и Оно» и др. — показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности.Наибольший интерес представляют анализ детских неврозов, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных клинических случаев и фактов повседневной жизни человека. Центральное место в сборнике занимает работа «Психопатология обыденной жизни», в которой на основе теории вытеснения Фрейд показал, что неосознаваемые мотивы обусловливают поведение человека в норме и патологии, что может быть эффективно использовано в целях диагностики и терапии.Книга адресована студентам и преподавателям психологических, медицинских, педагогических факультетов вузов, соответствующим специалистам, стремящимся к глубокому и всестороннему изучению психоаналитической теории и практики, а также всем тем, кто интересуется вопросами устройства внутреннего мира личности человека.

Зигмунд Фрейд

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука