Таким образом, психология представляет собой разветвленную сеть наук, которая продолжает активно развиваться.
3. Методы научных исследований
– это приемы и средства получения учеными достоверных сведений, которые затем используются для построения научных теорий и разработки рекомендаций для практической деятельности.Для того чтобы получаемые сведения были достоверными, необходимо соблюдать требования валидности и надежности.
Валидность
– это такое качество метода, которое свидетельствует о его соответствии тому, для изучения чего первоначально он и был создан.Надежность
– свидетельство того, что при многократном применении метода будут получаться сопоставимые результаты.Существуют различные классификации методов психологии. Рассмотрим одну из них, согласно которой методы подразделяются на основные и вспомогательные.
Основные методы: наблюдение и эксперимент; вспомогательные – опросы, анализ процесса и продуктов деятельности, тесты, близнецовый метод.
Наблюдение
– это метод, с помощью которого познаются индивидуальные особенности психики посредством изучения поведения человека. Может быть внешним и внутренним (самонаблюдение).1. Планомерность и систематичность проведения.
2. Целенаправленный характер.
3. Длительность наблюдения.
4. Фиксация данных с помощью технических средств, кодирования и т. п.
1. Структуированное (имеется подробная пошаговая программа наблюдения) – неструктуированное (имеется лишь простое перечисление данных, подлежащих наблюдению).
2. Сплошное (фиксируются все реакции наблюдаемых) – выборочное (регистрируются лишь отдельные реакции).
3. Включенное (исследователь выступает как член группы, в которой осуществляется наблюдение) – невключенное (исследователь выступает как сторонний наблюдатель).
Эксперимент
– метод научного исследования, в ходе которого создается искусственная ситуация, где изучаемое свойство проявляется и оценивается лучше всего.1. Лабораторный
– проводится в специально оборудованных помещениях, часто с использованием специальной техники.Отличается строгостью и точностью фиксации данных, что позволяет получать интересный научный материал.
Трудности лабораторного эксперимента:
1) необычность ситуации, в силу чего могут искажаться реакции испытуемых;
2) фигура экспериментатора способна вызывать либо желание угодить, либо, наоборот, сделать что-то назло: и то, и другое искажает результаты;
3) пока еще не все явления психики могут быть смоделированы в условиях эксперимента.
2. Естественный эксперимент
– искусственная ситуация создается в естественных условиях. Впервые был предложенОпросы
– вспомогательные методы исследования, содержащие вопросы. Вопросы должны удовлетворять следующим требованиям.Перед опросом необходимо проводить с испытуемыми краткий инструктаж, создавать доброжелательную атмосферу; если можно получить сведения из других источников, то не следует спрашивать об этом.
Выделяют следующие методы опроса: беседа, анкетирование, интервью, социометрия.
Беседа
– метод опроса, при котором и исследователь, и испытуемый находятся в равных позициях.Может применяться на различных этапах исследования.
Анкетирование
– метод, благодаря которому можно оперативно получить большое количество данных, зафиксированных в письменной форме.Виды анкет:
1) индивидуальные – коллективные;
2) очные (имеется личный контакт исследователя и анкетируемого) – заочные;
3) открытые (анкетируемые сами формулируют ответы) – закрытые (представлен перечень готовых ответов, из которых надо выбрать наиболее походящий анкетируемому).
Интервью
– метод, осуществляемый в процессе непосредственного общения, ответы даются в устной форме.Виды интервью:
1) стандартизированное – все вопросы сформулированы заранее;
2) нестандартизированное – вопросы формулируются ходе интервьюирования;
3) полустандартизированное – часть вопросов сформулирована заранее, а часть возникает в процессе интервью.
При составлении вопросов следует помнить, что первые вопросы должны дополняться последующими.
Наряду c прямыми вопросами необходимо использовать косвенные.
Социометрия
– метод, благодаря которому изучаются социальные отношения в группах. Позволяет определить положение человека в группе, предполагает выбор партнера по совместной деятельности.Анализ процесса и продуктов деятельности
– изучаются продукты человеческой деятельности, на основании которых делаются выводы о психических особенностях человека.Могут изучаться рисунки, поделки, сочинения, стихи и т. д.
Близнецовый метод
используется в возрастной генетической психологии.Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева
Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука