Консультирование сотрудника. Оно может проводиться как по его запросу, так и в форме плановой беседы по результатам первичной психодиагностики.
Консультирование руководителей среднего звена. В этот раздел работы входит консультирование руководителя по проблемам эффективного управления вообще и по поводу проблем взаимодействия конкретных сотрудников в отделе. Наиболее перспективным направлением, наряду с индивидуальным консультированием руководителей, является, на наш взгляд, участие психолога в работе аттестационной комиссии. Аттестационная комиссия в этом случае представляет собой организационную форму, в рамках которой происходит объединение информации о сотруднике и разработка единой стратегии сопровождения каждого сотрудника, отдела и группы отделов по направлениям.
Посредническая работа в межличностных и межгрупповых конфликтах. Хорошо организованная работа по диагностике и анализу социально-психологического климата в каждом структурном подразделении и во всей организации в целом позволяет вовремя принимать профилактические меры для предотвращения конфликтных ситуаций. В том случае, если конфликт не удалось предотвратить, наличие всей полноты информации сделает его управляемым, даст возможность получить позитивный результат.
IV. Социально-диспетчерская деятельность
Заключается в переадресовке сотрудника к другим специалистам в том случае, когда он не в состоянии оказать необходимую помощь. Задачи психолога в этом случае:
поиск специалиста,
отслеживание взаимодействия сотрудника со специалистом,
осуществление психологической поддержки сотрудника в процессе работы со специалистом.
Принципы пользования психологической информацией.
Правила пользования психологической информацией определяют основные требования и условия получения, хранения и использования психологической информации, а также права и обязанности психолога, испытуемых и пользователей информацией данного вида. Они состоят в следующем:
1. Основные понятия:
Психологическая информация – информация, полученная путем применения всего арсенала методик психологических исследований (результаты исследований, выводы и рекомендации психолога в устной форме, на бумажных и электронных носителях);
Испытуемый – кандидат на замещение вакантной должности или работник предприятия (организации);
Заказчик – руководитель предприятия (организации);
Пользователи – должностные лица предприятия, имеющие доступ к психологической информации;
2. Статус психологической информации.
2.1. Психологическая информация относится к конфиденциальной информации (т. е. используется только определенным кругом должностных лиц).
2.2. Она имеет рекомендательный характер. Окончательное решение по выводам психолога принимает первое лицо предприятия (организации).
2.3. Прямой доступ к психологической информации имеют первое лицо предприятия и его заместитель по кадровым вопросам (менеджер по кадрам). Другие должностные лица предприятия (организации) могут получить информацию ограниченно, в части, их касающейся.
2.4. По запросам должностных лиц психолог сообщает конкретную информацию по конкретному вопросу, ориентируясь при этом на защиту интересов личности испытуемого, проявляя корректность.
2.5. Психологическая информация используется исключительно в служебных целях.
3. Принципы оформления заключений и правила хранения информации.
3.1. Выводы формулируются объективно, исключая симпатии и антипатии к испытуемому.
3.2. В заключении указывается степень достоверности информации и границы ее применения.
3.3. Окончательные вывод и рекомендации по результатам психологического обследования кратко формулируются в терминах, понятных для пользователя, в такой форме, которая не позволяет их домысливания.
3.4. Протоколы обследований и заключения хранятся в кабинете психолога в сейфе в опечатанном виде.
4. Права психолога.
4.1. Прекратить доступ к психологической информации должностному лицу, допустившему нарушение ее конфиденциальности.
4.2. Проводить дополнительные исследования.
4.3. Получать конфиденциальную информацию о сотруднике из других документальных источников и от компетентных лиц.
4.4. Обсуждать результаты обследований с компетентными коллегами.
4.5. Использовать материалы своей работы в научно-исследовательских целях и публиковать их результаты в открытой психологической печати в установленной форме.
5. Обязанности психолога.
5.1. Знакомить испытуемого, заказчика и пользователей с этическими нормами и принципами своей работы.
5.2. Уведомлять заказчика о пределах своей компетентности и пределах своих возможностей в области сформулированного заказчиком запроса.
5.3. Использовать стандартизированные методики, адекватные целям проводимого исследования.
6. Права испытуемых.
6.1. Получать психологическую информацию о себе (за исключением той, которая может травмировать испытуемого).
6.2. При нарушении данных правил ходатайствовать о дисциплинарном наказании виновных или обратиться в судебные органы.
7. Обязанности испытуемых.