Психология подросткового и юношеского возраста

Я хотел бы поблагодарить следующих людей, которые просмотрели прежние издания или это издание на разных стадиях и внесли полезные предложения: Беки М. Аткинсон (Сэмфорд университет), Питер Дж. Бирн (колледж Марии), Джон Т. Коггинс (Пурду университет), Нанси А. Даш (Мот Коммьюнити колледж), Марк Дурм (Афинский государственный университет), Лаури С. Хантер (Францис Марион университет), Фред Джонсон и Маргарет Джонсон (Государственный колледж Салема), Жолин Джонс (Государственный колледж Ворчестера), Шелли Дин Кирпатрик (Центр профилактики подросткового здоровья UCLA/RAND), Давид А. Лоусон (Свободный университет), Уильям М. Макгиган (Государственный университет Пена), Элизабет Пембертон (Университет Далавера), Пеги Перкис (Университет Невады, Лас-Вегас), М. Сесил Смит (Университет Северного Иллинойса), Роб Уискирч (Калифорнийский государственный университет. Фуллертон).

Наконец, я хотел бы поблагодарить мою семью, прежде всего жену и маму, которые поддерживали меня, когда я вновь перерабатывал текст. Спасибо сыновьям за здоровый юмор, который они сохраняли, когда не было возможности сменить брюки, и за то, что я просил их выполнить дополнительную домашнюю работу. Я особенно благодарю маму, которая смирилась с тем, что я не был у нее летом, так как должен был закончить работу над книгой. Я люблю вас всех.

Часть I ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ

Глава 1 Подростки в социальном контексте

...

Подходы к изучению подростков

Изменяющееся лицо американских подростков

Наше общество и революция

Продление подросткового периода

Революция в информационных технологиях

Интернет

Возможные источники опасности при использовании Интернета

Революция на рабочем месте

Трудоустройство на нескольких рабочих местах и работа в сверхурочные часы

Работающие женщины

Подростковая занятость

Реклама и потребление

Революция в образовании

Достижения в образовании

Использование новых технологий

Инновации в профессиональном образовании

Семейная революция

Перемены в браке, рождении и воспитании детей

Изменения в семейной динамике

Сексуальная революция

Положительные последствия сексуальной революции

Отрицательные последствия сексуальной революции

Революция насилия

Преступления

Насилие в обществе

Домашнее насилие

Насильственная смерть

Пояснения к пониманию исследований о подростках

Интересно узнать…

• Когда начинается и заканчивается подростковый возраст?

• Как изменяется число подростков в Америке?

• Увеличивается или уменьшается количество подростков в вашем штате?

• Кто изобрел Интернет и зачем?

• Вы будете работать больше или меньше, чем ваши родители?

• Возрастной период вступления в брак различается у вас и ваших родителей?

• Каковы негативные последствия сексуальной революции?

• Рискуете ли вы сейчас стать жертвой преступления?

Словосочетание «подростковый возраст» (англ. adolescence)происходит от латинского adolescere, что означает «расти» либо «становиться зрелым». Подростковый возраст – это период жизни между детством и зрелостью. Этот переход из одного этапа жизни в другой является постепенным и не имеет четких границ. Хотя у каждого человека продолжительность жизни разная, большинство подростков со временем становятся зрелыми взрослыми людьми. В этом смысле подростковый период можно сравнить с мостом между детством и зрелостью, по которому индивидуум должен пройти, прежде чем вырастет и станет ответственным взрослым человеком.