Как наглядный пример для тренировки автор приводит два образца почерка. Первый в качестве упражнения с последующим анализом, а второй предлагается как «домашнее задание» для желающих потренироваться самостоятельно.
Первый образец (рис. 1).
Рис. 1
Если внимательно присмотреться, в почерке этой девушки можно обнаружить несколько «признаков ненадежности», в зависимости от количества и выраженности которых уже можно сделать определенные выводы.
Признаки следующие. Почерк очень медленный, неспонтанный. Стиль наивный, банальный, «прописной». Двусмысленность некоторых букв (см. «я» — перед «призвалась», «т», «н», «п», «м», «и»). Замена, пропуск букв (в «заВетных», в «жительсТво, в «професСия»), а также одинаковое написание букв («ч» = «н» = «и»; «т» = «ш»). Отступающие начальные поля текста. Висящие «в воздухе» буквы (см. «ы», «п»). Пузатость, надутость букв (см. «з», «у», «б»). Кресты в «р». Прямонаклонность многих букв. Исправление, не способствующее читаемости буквы (см. «и» в слове «руки»).
Теперь автор предлагает попробовать свои силы самостоятельно, без подсказок (образец почерка на рис. 2). Как вы уже знаете, язык не имеет значения, попробуйте решить судьбу этого человека: возьмете ли вы его «с собой в разведку»? Помните: все решает не факт присутствия признаков ненадежности, а их количество.
Рис. 2
Тест на честность (1)
1.
а) Да, конечно.
б) Нет, ведь документов нет, а значит, ничего ценного не пропало.
в) Не знаю.
2.
а) Уйду, прихватив «бонус».
б) Скажу об ошибке.
в) Все зависит от суммы.
3.
а) Да.
б) Нет.
в) Не помню; вроде нет.
4.
а) Сделаю вид, что это был не я, и не знаю, кто это сделал.
б) Честно признаюсь, что я, и предложу возместить ущерб.
в) Скажу, что это я, но ущерб возмещу, только если сосед будет грозить судом.
5.
а) Не буду говорить, это же мелочь.
б) Не скажу, даже если забудут включить в счет не только хлеб, но и напитки.
в) Сразу же скажу об ошибке.
6.
а) Да, один раз по крайне серьезной причине.
б) Нет, никогда.
в) Пользуюсь этим довольно часто.
7.
а) Да, конечно.
б) Нет, ни за что.
в) Только если это единственный способ попасть в эту школу.
8.
а) Заберу себе, должен же я получить «бонус» за то, что потратил время и силы на закупку продуктов.
б) Поделю сдачу между коллегами.
в) Куплю еще что-нибудь и заберу себе «сущие копейки» (нечего там делить).
9.
а) Да, я стараюсь максимизировать прибыль и минимизировать налоги.
б) Нет, я исправно плачу налоги и сплю спокойно.
в) Разве что по незнанию или ошибке.
10.
а) Да.
б) Нет.
в) Не знаю.
Тест на честность (2)
Тест на честность (3)
Этот тест предназначен для понимания того, насколько человек искренен и честен с людьми. И наверное, самое главное, благодаря этому тесту можно понять, насколько вы честны сами с собой и готовы искренне принять результаты и открыто показать их всем остальным.
Опросник «Честность»
Цель данного опросника — выявить уровень честности, открытости испытуемого. Опросник «Честность» может применяться и как самостоятельная методика, предназначенная для выявления уровня честности, открытости испытуемого (например, в целях профотбора).