Психология. В 3 книгах. Книга 1. Общие основы психологии

СОЦИАЛЬНЫЙ СТЕРЕОТИП — искаженные социальные установки человека в отношении

людей определенной категории, возникшие у него под влиянием ограниченного или

одностороннего жизненного опыта общения с представителями данной социальной группы:

национальной, религиозной, культурной и т.п.

СОЦИОГРАММА — графический рисунок, с помощью которого условно представлена система

личных взаимоотношений, сложившихся между членами малой группы на данный момент

времени. Используется в социометрии.

СОЦИОМЕТРИЯ — совокупность однотипно построенных методик, предназначенных для

выявления и представления в виде социограмм и ряда специальных индексов системы личных

взаимоотношений между членами малой группы.

СПЛОЧЕННОСТЬ МАЛОЙ ГРУППЫ - психологическая характеристика единства членов малой

группы.

СПОСОБНОСТИ — индивидуальные особенности людей, от которых зависит приобретение ими

знаний, умений и навыков, а также успешность выполнения различных видов деятельности.

СТАТУС — положение человека в системе внутригрупповых отношений, определяющее степень

его авторитета в глазах остальных участников группы.

СТИЛЬ ЛИДЕРСТВА — характеристика отношений, складывающихся между лидером и

ведомыми. Способы и средства, применяемые лидером для оказания нужного воздействия на

зависящих от него людей.

СТИМУЛ — то, что воздействует на органы чувств человека, (см. также раздражитель).

СТРАСТЬ — сильно выраженная увлеченность человека кем-либо или чем-либо,

сопровождающаяся глубокими эмоциональными переживаниями, связанными с соответствующим

объектом.

679

СТРЕМЛЕНИЕ — желание и готовность действовать определенным образом.

СТРЕСС — состояние душевного (эмоционального) и поведенческого расстройства, связанное с

неспособностью человека целесообразно и разумно действовать в сложившейся ситуации.

СТРУКТУРНОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ — свойство восприятия человека объединять

воздействующие стимулы в целостные и сравнительно простые структуры (см. гештальт).

СУБЛИМАЦИЯ — (см. замещение).

СУБСЕНСОРНОЕ ВОСПРИЯТИЕ — бессознательное восприятие и переработка человеком

сигналов, поступающих в мозг через органы чувств и не достигающих пороговой величины (см.

абсолютный порог ощущений).

СУБЪЕКТИВНЫЙ — относящийся к человеку — субъекту.

СУГГЕСТИЯ — (см. внушение).

СУРДОПСИХОЛОГИЯ — специальный раздел психологии, изучающий особенности глухих и

слабослышащих людей.

СХЕМА МЫШЛЕНИЯ — система понятий или логика рассуждений, привычно применяемых

человеком при встрече с незнакомым объектом или новой задачей.

ТАЛАНТ — высокий уровень развития способностей человека, обеспечивающий достижение

выдающихся успехов в том или ином виде деятельности.

ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ — вид мышления, связанный с созданием или открытием чего-

либо нового.

ТЕМПЕРАМЕНТ — динамическая характеристика психических процессов и поведения

человека, проявляющаяся в их скорости, изменчивости, интенсивности и других характеристиках.

ТЕОРИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ — психологическая теория, рассматривающая психические

процессы человека как виды внутренней деятельности, происходящей из внешней и имеющей

структуру, аналогичную внешней деятельности. Т.д. разработана А.Н.Леонтьевым.

ТЕОРИЯ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ

ФУНКЦИЙ (см. культурно-историческая теория развития высших психических функций).

ТЕОРИЯ НАУЧЕНИЯ — общее понятие, обозначающее совокупность психологических и

физиологических концепций, объясняющих, каким образом человеком и животными

приобретается жизненный опыт.

680

ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОГО НАУЧЕНИЯ - концепция, объясняющая процесс приобретения

человеком опыта под влиянием социальных факторов в результате обучения, воспитания, общения

и взаимодействия с людьми.

ТЕОРИЯ ЭМОЦИЙ ДЖЕМСА-ЛАНГЕ - теория, рассматривающая эмоции как субъективное

отражение органических процессов и утверждающая их производный характер от процессов,

происходящих в организме. Предложена американским психологом У.Джемсом и уточнена

датским ученым ГЛанге в конце ХГХ в.

ТЕОРИЯ ЭМОЦИЙ КЕННОНА-БАРДА - теория, утверждающая, что эмоции являются

результатом переработки сигналов, поступающих в мозг из внешней и внутренней среды.

Переключаясь в таламусе на нервные пути, одновременно идущие в кору головного мозга и к

внутренним органам, эти сигналы порождают эмоции и сопровождающие их органические