Читаем Психологос полностью

Естественным образом сложилось так, что для разных возрастов и ситуаций есть некоторая культурная заданная норма обиды: в этих рамках обижаться нехорошо, но все-таки разрешается. Если человек выходит за грань этой нормы, он получает ярлык обидчивого. Обидчивый человек – склонный обижаться, воспитавший в себе привычку обижаться. Обидчивость – готовность во всем видеть обиду и обижаться (запускать, раскручивать и переживать чувство обиды).

Как правило, у человека-ребенка обидчивость работает на привлечение внимания к нему, в качестве психологической защиты и для получения внутренних и реальных выгод. За обидчивостью может стоять и неблагоприятный гормональный фон, но итоговой причиной всегда являются особенности воспитания: хорошо воспитанный человек не обидчив.

Сами обидчивые обычно уверены, что все дело в окружающих, которые относятся к ним недоброжелательно, окружающие же видят в обидчивых или наивных манипуляторов, или плохо воспитанных людей.

Следует различать детскую обидчивость как естественный возрастной этап и обидчивость как черту характера достаточно взрослых людей. Обидчивость бывает патологической и нормальной.

С другой стороны, даже необидчивые люди обижаются на некоторые болезненные для них вещи. Бывает, что и выдержанный и культурный человек может быть задет фразой «Ну ты, жирная скотина!», если для него его полнота – больная точка в душе.

Есть и те, кто не обижается вовсе: как правило, это люди душевно здоровые и внутренне взрослые.

Отучить себя от непродуктивной привычки обижаться возможно.


Не очень мудро воевать с негативизмом, продуктивнее и веселее вырабатывать у себя позитивное мировоззрение и позитивное отношение к людям.


Во-первых, важно понять, что за вашей обидой стоит нереалистичное ожидание. А во-вторых (иногда и во-первых) – спросить себя: «А зачем я обижаюсь? Каковы мои выгоды от этого? Правда ли обида мне необходима для достижения моих целей?» При этом, если человек не знает, как в трудных ситуациях общения добиваться своего, обидчивость может просыпаться снова и снова. Выход? Наблюдать за поведением успешных людей, учить себя жизни, осваивать эффективное поведение в затруднительных межличностных ситуациях.

Ответственность

Ответственность – это способность человека адекватно ответить за то, что ему поручено, либо за то, что он взял на себя сам.

Требование взять на себя ответственность и обязанность ответить – мужской, жесткий стиль решения вопросов, в котором все объективно, четко и измеримо. Ответственность – из области предметного, мужского мира. Женский стиль – мягкий, в нем все субъективно, размыто и скорее ощущаемо, нежели измеримо. В женском словаре вместо «взять ответственность» говорится о «заботиться, волноваться и переживать». Заботиться – из области человеческих отношений, из женского мира.

Ответственности делятся на разные виды в зависимости от ответа на вопрос «Перед кем или чем ответственность?». Самый общий ответ: любая ответственность – это социальная ответственность, ответственность перед людьми и данными им обещаниями (обязательствами). Однако внутри социальной ответственности различают гражданскую, деловую, родительскую и другие виды ответственности, включая ответственность перед самим собой.

Внутри этих видов ответственности идет более дробное деление по направлениям при ответе на вопрос «За что конкретно ответственность?»: например, ответственность за собственные действия или слова, за какое-либо дело или задачу, за себя или за других, за уже произошедшее или за будущее.

Есть люди ответственные, есть безответственные. Если человек сказал, что сделает, и сделал, он ответственный. Если он может пообещать и не сделать – безответственный.

Чем больше обязательств может взять на себя человек и уверенно с ними справиться, тем больше ему присуща ответственность как личностная черта. Большинство из нас в разных ситуациях оказываются ответственными в разной степени.

Перейти на страницу:

Все книги серии Николай Козлов. Университет практической психологии

Психологос
Психологос

В теме популярной психологии впервые читателям предлагается такое полное энциклопедическое издание. Любовь и семейные отношения, смысл жизни и эффективная коммуникация, воспитание детей и лучшие методики самосовершенствования – по всем этим темам читатель найдет ответы на ключевые вопросы и, главное, разумные практические рекомендации, а также примеры из лучших мировых психологических исследований, статей, тренингов и методик.Автор энциклопедии, Николай Иванович Козлов, один из самых известных российских психологов. Его книги-бестселлеры «Как относиться к себе и к людям», «Философские сказки», «Простая правильная жизнь» и другие знакомы десяткам миллионов читателей. Н. И. Козлов – доктор психологических наук, профессор, президент Ассоциации психологов синтон-подхода, аккредитованный член ЕАС (Европейская ассоциация консультирования), ректор Университета практической психологии, основатель и научный руководитель крупнейшего в России тренинг-центра «Синтон», главный редактор портала «Психологос», самого популярного психологического портала рунета.

Николай Иванович Козлов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Общаться с ребенком. Как?
Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Сергей Инев , Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Публицистика / Домоводство / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Психология / Прочее домоводство / Дом и досуг / Образование и наука / Документальное
Как жаль, что мои родители об этом не знали (и как повезло моим детям, что теперь об этом знаю я)
Как жаль, что мои родители об этом не знали (и как повезло моим детям, что теперь об этом знаю я)

Многие представляют себе воспитание детей как прогулки по цветущим лугам, пикники и беззаботное веселье. Однако после рождения ребенка понимают, что на самом деле это круглосуточный тяжелый труд, требующий огромной отдачи. Книга известного психотерапевта Филиппы Перри отвечает на самые главные вопросы мам и пап – от беременности до общения со взрослыми детьми – и дарит столь необходимую поддержку и понимание. Перри призывает избавиться от бремени «идеального родителя» и обратить внимание на действительно важные вещи. Вы начнете принимать и разделять чувства ребенка, забудете о манипуляциях и научитесь разрешать конфликты, а главное – сможете создать теплые и доверительные отношения с детьми, которые продлятся всю жизнь. Множество историй и случаев из практики автора подтверждают: ночной плач, кризис трех лет и подростковые бунты пройдут – а сохранить любовь и близость в ваших силах.

Филиппа Перри

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей