ПсихоЛОХи. Вся правда о тех, кто нас лечит

Гораздо позже я узнала о проведенном в Болгарии эксперименте: 35 спортсменов изучали под гипнозом иностранный язык. У всех испытуемых отмечалось ухудшение здоровья, и в течение семи лет они умерли.

Стало понятно: глубокий гипноз повреждает защитные силы организма, последствия непредсказуемы.

Ни единого раза в своей практике я больше не использовала гипноз, только транс.

Постоянно говорила окружающим и клиентам, чтобы не давали себя глубоко гипнотизировать, всматривались в того, кто предлагает гипноз (с какой целью он это делает, что за человек, какие гарантии безопасности), защищались от взлома психологических защит и берегли психику от чужих, подчас, не очень здоровых воздействий.

Предлагаю, уважаемый читатель, позаботиться об этом и вам.

Глава 4. О парапсихологии

Но зачем тогда мировоззрение – спросят меня, – если без него и так хорошо? Однако с таким же основанием можно было бы спросить меня: зачем же сознание, если хорошо и без него? Ибо что такое, в конце концов, мировоззрение? Это не что иное, как расширенное и углублённое сознание! Причина, почему существует сознание и почему оно стремится к расширению и углублению, очень проста: без сознания дела обстоят хуже.

К. Г. Юнг

О, сколько нам открытий чудных

Готовят просвещенья дух

И опыт, сын ошибок трудных,

И гений, парадоксов друг,

И случай, бог изобретатель.

А. С. Пушкин

Брат спросил старца:

– Почему некоторые видят откровения и созерцают ангелов?

– Чадо, блажен, кто постоянно созерцает свои грехи, потому что всегда в трезвом уме.

Эвергетинос (Благолюбие. Том 1-4)

Вы должны были надеяться изо всех сил.

А. Линдгрен, Малыш и Карлсон, который живёт на крыше

Личный опыт

Я не особо понимаю в парапсихологии.

Но как любознательное существо с поврежденным моими травмами инстинктом самосохранения, я часто влезала в небезопасные авантюры.

Одной из которых было временное помрачение погружение в эзотерику.

Когда я была юной девушкой, одним из самых сильных моих желаний было научиться понимать, что, на самом деле, происходит с людьми. Что именно чувствует, думает человек, и что им движет, когда действует определенным образом.

Поэтому я с интересом прислушивалась к интерпретациям чужого поведения. Завидовала тем, кто уверенно говорил: «Он поступил так, потому что…»

Иногда обращалась к гадалкам, которые мгновенно выдавали резюме причин поведения близких, чем немало меня удивляли.

Интерес к психологии также во многом был продиктован желанием точно знать, что происходит во внутреннем мире людей.

Что же стояло за этим желанием?

Во-первых, стремление помогать людям. С детства мне нравилось выслушивать, утешать и поддерживать. Можно сказать, с подросткового возраста я была готовым психологом в части выслушивания тех, кому надо «поплакаться в жилетку».

Во-вторых, думаю, играли роль амбиции и желание управлять происходящим. Из-за детских травм психику переполняли страхи и тревога, ожидание ударов со стороны других. Как следствие, возникло стремление влиять на ситуацию, предупреждая негативные поступки других.

В-третьих, я смотрела на психологов, психотерапевтов, гадалок, ясновидящих, астрологов и думала: если они могут, значит, и я смогу.

Читать людей, как книгу.

Я стала самообразовываться: покупала и изучала тонны книг по психологии и психотерапии. Ходила на многочисленные семинары и тренинги по практической психотерапии, потому что в университете преподаватели больше давали теоретических знаний, чем практики. Несмотря на то, что я училась в одном из ведущих вузах России, как именно работать с клиентом, нас не учили.

К наставникам у меня нет претензий – получив замечательное образование, я стала грамотным человеком. Только на занятиях почти не давали практических навыков работы, а преподавали философию, политэкономию (да-да, я еще тот мамонт), историю религии, высшую математику, психодиагностику, физиологию нервной системы, биологию, анатомию и т.д.

И преддипломная практика у нас была. Я, например, на заводе тестирование проводила. Его результаты в дипломе описывала. Но так, как позже на курсах повышения квалификации или платных тренингах нас обучали, в вузе не учили.