Читаем Психотерапия тревожно - фобических расстройств полностью

31. Чем отличается тактики «Морковка спереди» и «Морковка сзади»?

32. Можно ли избавиться от невроза, не соблюдая обет молчания?

<p><strong>Основные выводы из главы «Невроз»</strong></p>

Невроз - это действия по избеганию тревоги и страха путём ограничения поведения.

Невроз - это глупое поведение неглупых людей, умное слово для нытья.

Невроз - не сумасшествие, а всего лишь более яркая реакция организма на обычные жизненные ситуации в виде симптомов, которых человек боится.

Невроз - не психическое заболевание, а обратимое расстройство.

Невроз - это состояние, когда симптом управляет человеком.

Невроз изматывает человека, поскольку он постоянно сосредоточен на своей проблеме.

Невроз возникает только при соприкосновении с критической ситуацией в реальности.

Невроз - следствие характера и межличностных конфликтов.

Источники невроза: тревожно-мнительный характер, требования к себе, к другим людям и к миру, а также отсутствие ответственности за свою жизнь.

Причина невроза - постоянное ожидание неприятных ощущений и симптомов и желание их избежать.

• Существует два уровня невроза:

- стресс, вызванный отношением к проблеме - самокопание, поиск причин симптомов;

- повседневный стресс - искажённое мировосприятие, рождающее негативные эмоции.

Невроз поддерживается стрессом, вызванным отношением к проблеме, которой возник вследствие стресса, вызванного мировосприятием.

На первом этапе необходимо изменить отношение к проблеме, что снизит уровень тревоги и уберёт симптоматику (работа со стрессом,вызванным отношением к проблеме);

На втором этапе необходимо изменить искажённое мировосприятие.

Невроз является средством получения вторичных психологических выгод, таких как:

- привлечение внимания, любви, тепла и заботы близких людей;

- удерживание близкого человека рядом с собой;

- манипулирование поведением близкого человека;

- наказание близкого человека через провоцирование чувство вины;

- вызывание жалости и сочувствия окружающих людей;

- защита от тревоги, связанной с недостатком уважения и любви;

- снятие ответственности, уклонение от обязанностей и бегство от решения проблем;

- получение права быть иждивенцем;

- получение внутреннего права следовать своим желаниям;

- доказывание несправедливости мира.

Невроз - странный, болезненный и мучительный способ решения неосознанных конфликтов личности, способ адаптации и получения желаемого.

• Без осознания вторичных выгод избавиться от невроза крайне сложно, поскольку будут включаться лень или сопротивление, поэтому нужно задать себе вопрос: «Чем мне грозит «выздоровление?»

• Главные невротические эмоции: гнев, обида, вина, стыд, тревога:

- гнев - несоответствие поведения другого человека или ситуации своим ожиданиям;

- обида - несоответствие поведения близкого человека своим ожиданиям;

- вина - несоответствие своего поведения чужим ожиданиям;

- стыд - несоответствие своего поведения своим ожиданиям;

- тревога - следствие катастрофических мыслей о будущем по типу «А что если?».

Главные виды невротического поведения: избегающее, зависимое, истеричное.

Главные невротические потребности: власть, успех, одобрение, правота, богатство, слава.

Отрицательные черты невротика: жадность, гордыня, высокомерие, зависть, эгоцентризм, инфантильность, обидчивость, мнительность, контроль, перфекционизм, исполнительность, низкая переносимость дискомфорта, отсутствие любви к себе, недовольство имеющимся.

Положительные черты невротика: яркое воображение, склонность к анализу, хороший интеллект, совестливость, порядочность, сопереживание, требовательность к себе, творческая одарённость.

• Все люди имеют невротические наклонности, но не все страдают неврозом: многие люди компенсируют его алкоголем, наркотиками, перееданием, покупками, чрезмерным сексом и т. д.

• Люди с невротическими наклонностями и без невроза имеют проблемы со здоровьем, в то время как у людей с неврозом практически не бывает органических проблем со здоровьем.

Невроз - не наказание за плохие качества, а уникальная возможность стать лучше.

• Чтобы избавиться от невроза, нужно сначала признать его наличие, т.е. перейти из точки отрицания своего состояния в точку принятия состояния, чтобы в дальнейшем перейти в новую точку - отсутствие невроза.

• Вернуться в состояние до невроза нельзя, т.к. именно это состояние и привело к неврозу.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука