Читаем Путь к изменению. Трансформационные метафоры полностью

<p>Команда Человечество – перебраться через забор</p>

Члены глобальной команды под названием Человечество каждый день так или иначе связаны друг другом в современном мире – они по ту («неправильную») сторону ограды. Ограда – это наша способность вырабатывать решения общих проблем. Команде Человечество требуется теплота, чувство юмора и желание действовать сообща, чтобы найти особенное решение, как нам всем вместе перебраться через забор. «Забор» можно рассматривать с разных сторон:

• физической (планетарной);

• отношений (международные соглашения);

• креативной (общая система образования и объединенных ресурсов);

• значения (желание сделать лучший выбор).

<p>История под названием: «Вперед, ошибаясь»</p>

Если что-то стоит сделать, то лучше, если это что-то не получается в самом начале. Нам часто приходится пробовать снова и снова – это естественно. Нам необходимо даже желать делать ошибки: в первый раз, во второй раз и еще много раз – столько, сколько потребуется. Мы таким образом учимся восстанавливать нашу приверженность еще и еще без всяких попыток прибегнуть к самозащите. «Вперед, ошибаясь» означает умение прощать свои неудачи. Вы можете упустить удачу вначале – часто «первый блин комом», – но всегда пеките «следующий блин».

Уинстон Черчилль однажды сказал: «Успех – это умение двигаться от неудачи к неудаче, не теряя энтузиазма». Это верно для всего человечества. Эволюция – это всегда продолжающаяся работа. Отсутствие видения – это проблема, и неважно, сколько попыток понадобится, чтобы четко увидеть следующий шаг. Пока нас продолжают вдохновлять видение и усилия всего человечества, мы развиваемся в своей способности развиваться!

<p>Глава 11</p><p>Дружба и любовь</p>

Когда иллюзорное эго

уступает необъятности,

Не остается ничего, кроме

Святости, святости, святости!

Руми
<p>Соединяйте людей с глубокими принципами</p>

Рассказывая историю, используйте метафоры, чтобы познакомить людей с глубокими принципами, естественным образом расширяющими сознание. Наши принципы – это своего рода обувь, в которой мы шагаем к намеченной цели. Озвучивайте эти принципы, акцентируя их интонацией во время рассказа.

Пробивайте стену человеческого скептицизма с помощью своих историй! Например, если человек считает, что он недостоин любви, помогите ему избавиться от этого убеждения, порвать и выкинуть его, как ненужные лохмотья. Покажите ему, как любовь может обновляться. Затем создайте связь с мощным принципом непобедимости любви: любовь – это то, что ищут! Всегда можно вновь обрести любовь!

Если кто-то жалуется, что некий опыт, пережитый ранее, принес ему страдания, вы можете привести в пример историю человека, у которого было трудное детство, а сейчас у него все прекрасно! А затем добавить в конце «ударную реплику»: Мы всегда можем выстроить великие взаимоотношения!

С помощью своей истории вы можете ободрить человека или группу в их «попытках» прояснить принципы. В истории вашим принципам нужно проявиться как системе открытий, раскрывающейся и вашим слушателям, и герою истории.

Развивайте повествование, создающее видение трансформационных способностей, возникающих из трансформированных принципов. Когда только возможно, включайте в свой рассказ описание цепи событий, как если бы это было видео с сильными диалогами. Существует множество точек восприятия, и, затрагивая их, ваши принципы могут оживать, в то время как история обогащается деталями! Проникновение в будущее создает прекрасный опыт естественного возвращения к своему обещанию.

Подумайте, какие истории вы могли бы создать, чтобы выразить следующие две идеи:

• Люди уважают вас, когда вы заявляете о своих обязательствах.

• Вы можете прекрасно общаться с сильными людьми, в то же время сохраняя собственное ощущение силы.

Метафоры помогают нам выстраивать внутренние принципы, они как семена, попавшие в плодородную почву, – немедленно дают всходы в жизни человека! Ваши семена возможности визуализации падают на богатую землю настоящего исследования. Слушатель, изменившись внутренне, станет более любопытным к своему окружению и сможет найти что-то новое в своей жизни. Пустив корни, растение пробьется из-под земли, вырастет и зацветет, в нашем случае – четкими представлениями и усовершенствованными способностями. А для этого нужно глубоко сфокусироваться на своих жизненных целях.

<p>Эшреф, слепой художник… Поток видения</p>
Перейти на страницу:

Похожие книги

А тому ли я дала? Когда хотелось счастья, а получилось как всегда
А тому ли я дала? Когда хотелось счастья, а получилось как всегда

Как не чокнуться в отношениях? Что делать, если хочется счастья, а получается ж…па? Как быть, если ты с одной стороны – трепетная и нежная лань, а с другой – неукротимая Харли Квинн? Под какой подол прятать свои яйца и стоит ли это вообще делать? Как разобраться, с кем быть? Почему ты творишь разную фигню, вместо того чтобы быть счастливой? Представь, что ты нашла чужой дневник, и в нем – прямо как про себя читаешь. Измены, зависимые отношения, похожая на ад любовь, одиночество, страхи, сомнения, метания. Реальные истории о том, что неудобно, стыдно, страшно обсуждать. Иди на ручки, во всем разберемся. Я расскажу, почему все это с тобой происходит и что делать. В твоих руках – теория и практика по выходу из любовной… ну ты поняла, откуда. Книга содержит ненормативную лексику

Ника Набокова

Семейные отношения, секс / Психология / Образование и наука
Психология взрослости
Психология взрослости

Психология зрелости и психология старости — два раздела психологии взрослости, которым посвящена уникальная книга профессора Е. П. Ильина. Учебное пособие охватывает широкий круг актуальных вопросов, среди которых социально-психологические аспекты зрелого и старческого возраста, разновидности зрелости и ее влияние на профессионализм, «бальзаковский возраст», экзистенциальное акме, социальные функции взрослых, старение как процесс и его профилактика, а также многие другие. В конце пособия вы найдете полезные методики и подробный библиографический список.Издание предназначено для психологов, врачей, педагогов, социологов, представителей смежных специальностей, а также студентов вузовских факультетов соответствующих профилей.

Евгений Павлович Ильин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология художественного творчества
Психология художественного творчества

Настоящая хрестоматия посвящена одному из важнейших аспектов душевной жизни человека. Как зарождается образ в глубинах человеческой психики? Каковы психологические законы восприятия прекрасного? В чем причина эстетической жажды, от рождения присущей каждому из нас? Психология художественного творчества – это и феномен вдохновения, и тайна авторства, и загадка художественного восприятия, искусства не менее глубокого и возвышенного, чем умение создавать шедевры.Из века в век подтверждается абсолютная истина – законы жизни неизменно соответствуют канонам красоты. Художественное творчество является сутью, фундаментом и вершиной творчества как такового. Изучая этот чрезвычайно интересный и увлекательный предмет, можно понять самые сокровенные тайны бытия. Именно такими прозрениями славятся великие деятели искусства.

Константин Владимирович Сельченок

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука