Потеряв веру в чудеса, ребенок теряет самое ценное. То, что взрослые считают, будто Вселенная не обладает ни душой, ни разумом, а человек – единственное мыслящее существо, отнюдь не является доказательством его превосходства. Повинуясь взрослым, ребенок отказывается от видения и мечтаний. С этого времени душа его грубеет и черствеет. Как много маленьких детей теперь логичны и жестоки. Ничего не может размягчить их душу. Понятие о добре и зле, которое так ясно дается в сказках, невозможно передать логически. Добрые поступки, доброе сердце, сопереживание – всему этому учат сказки и вера в чудеса. Наказание за злую душу и мысли, добро, которое всегда побеждает, – вот главное, чему учат сказки. Меркантильная потребительская жизнь, которая захватила многих, сделала людей слепыми к душевной силе и безучастными к боли других. Дети имеют большую потребность в сопереживании и победе добра, иначе их рост и развитие тормозится.
Последние годы ученые уже подошли вплотную к доказательству существования иных миров, невидимых человеческим глазом. Большая работа во многих странах сейчас ведется по изучению жизни после смерти. Отмечены случаи, когда дети видят умерших родственников и общаются с ними. Если ваш ребенок пытается рассказать что-то, выслушайте и не отрицайте. Сказка и быль в наше время тесно переплелись. Многое, что было описано в сказках, стало реальностью. Даже волшебники существуют реально. Мы только иначе их называем в жизни. Слово имеет свою энергию. Часто дети видят эти энергии и боятся их. Вместо того чтобы отрицать все это и заставлять ребенка молчать, помогите ему разобраться в его видениях. Те родители, у которых хватит духовных сил и энергии, создадут своими рассказами образ защитника для ребенка. Впитывая энергию вашего рассказа, этот образ станет вполне реальной защитой и другом ребенка.
Нельзя убивать у детей чувство чудесного
Добро и справедливость, сострадание и единство со Вселенной – это бесценный дар, с которым ребенок войдет во взрослую жизнь. Этот дар поможет ему найти смысл в жизни и строить светлое будущее.
Это не значит, что ребенка надо растить в атмосфере ирреальности и пустых мечтаний, такой путь может быть весьма опасен. Родители должны стимулировать развитие интеллекта, ума, научить управлять собой. Однако, в изучении всего этого совсем не надо убивать веру в чудесное. Знакомьте ребенка с теми явлениями, о которых вы знаете или можете прочитать. Многие родители теперь поддерживают у детей увлечение древними динозаврами, а ведь их вид во многом придуман фантастами. Останки их не найдены, или найдена только малая часть. Родители поддерживают это увлечение, как что-то реальное.
Я уже не говорю о культе монстров и уродцев из плохих японских мультфильмов, которыми наполнены детские телевизионные программы. На детях теперь легко заработать, создав очередного монстра и изготовив его изображение в виде игрушки. Многие родители поддерживают эту злую и разрушительную сказку. Уже давно известно, что определенные изображения несут в себе огромный разрушительный потенциал. Наши предки использовали такие изображения для отпугивания врагов и злых духов, но не вносили их в свой дом. Дети, играющие такими игрушками и вешающие их изображения в своих комнатах, подвергаются большой разрушительной энергии. Добро и нежность, любовь и желание делать добро у таких детей быстро сменяются желанием убивать и непониманием ценности человеческой жизни.
Существование созидающей энергии и жизнь невидимого мира вполне реальна для маленьких детей. Многие факты о существовании тонкого мира уже доказаны. Реально фиксированы встречи с ним. Знакомьте с этим своих детей, и пусть они сами рассказывают вам о таком.
Часто именно сказочные герои помогают ребенку разобраться во взаимоотношениях и духовных ценностях. Объяснить ребенку проблему через взаимоотношения со сказочными персонажами проще, чем нравоучениями и наказаниями.
Приведу пример.