Путь Сарии (СИ)

Прибыв на место не самыми первыми, зашли на огороженную территорию школы, аккуратно минуя грязные участки тропы перед входом. Небольшие кованные ворота открыты нараспашку и подпёрты булыжниками. Дорожка за саманной стенкой ровно выложена мелкими камнями, так что запачкаться, идя по ней, невозможно. Слева от входа расположилось первое здание, оборудованное под начальные классы, куда ходят дети обоих полов. Разделение здесь идёт только по достатку. Середняки на первом этаже, богачи на втором. Везде так принято. Справа, практически за пределами стены, находился одноэтажный недострой, запланированный когда-то для детей бедняков, подающих больше надежды или просто желающих учиться. Власти Магернии несколько лет назад думали тем самым увеличить количество образованного населения, да денег не нашли. И большинство отвергло это предложение. Так что неудавшееся здание частично приспособили под уличный туалет для детей середняков. В другой его части хотя бы можно поиграть. Для богатых есть отдельный выход на собственный небольшой участок с задней стороны начальной школы. Там и удобства лучше. Фальдо вместе с отцом остался на первой территории, а мы с мамой пошли на следующую.

Участок основной школы имел свою отдельную стену, отгораживающую от первого. И здесь имелось два двухэтажных здания слева и справа. Не считая внешнего вида и размеров, всё было однотипным и простым. Даже несколько старым. Руководство заняло постройку между ними. Территория также поделена на две части, к каждой из которых был отдельный вход в виде калитки. Между невысокими плетёнными оградами, по центру участка, проложена самая лучшая и ровная дорожка, ведущая к небольшой постройке руководителей школы. Перед каждым из учебных корпусов есть своя площадка для игр и сборов. Для детей из богатых семей дополнительно выделили площадку позади здания. Туалеты середняков пристроены к стене и имеют сток за пределы территории. Наш находится прямо в здании, так что на улицу выбегать не придётся. За это я больше переживала. Помню, как оно было в приюте.

Пришли с мамой за руку к месту сбора учениц. Все просто столпились перед импровизированной стойкой, где стояла какая-то женщина средних лет, одетая в одежду местного не бедного племени. Родители после встали позади нас, когда эта дама начала что-то рассказывать, начав с короткого приветствия. Не было нужды в речи, но опять же традиции. Каждый год следует рассказывать новеньким о дальнейшей учёбе, а тем, кто учится последний раз, пожелать удачи в её завершении. Госпоже пришлось говорить напутственные слова перед тем, как уйти в здание руководства. Она не горела желанием стоять на улице перед ученицами. Когда пустая трата времени закончилась, девочки из обычных семей разошлись по первому этажу, найдя своих учителей. А я немного стояла с мамой. До уроков недолго оставалось, но постоять напоследок успевала.

— Всё ещё не волнуешься, доченька?

— Ну, может чуть-чуть. Скорее бы всё увидеть.

— Тогда поспеши. Твои подруги уже поднимаются наверх.

Я обернулась, разыскивая их взглядом. И, действительно, знакомые девочки почти поднялись на второй этаж.

— Эй! А меня подождать, девчонки? — мигом побежала вслед за ними.

Находясь на лестнице, посмотрела на маму. Она улыбалась от счастья и старалась сдержать слёзы. Помахала рукой и пошла к выходу, протирая глаза платком. Я прям ощутила её радость от такого долгожданного момента — дочь идёт в школу. Совсем недавно не имела дочери, о которой мечтала годами. А теперь отвела её на учёбу, как родная мать. Мы обе растрогались ни на шутку. Сердце моё учащённо забилось при взгляде на уходящую с территории маму.

— Мамочка… — непроизвольно произнесла вслух, благо никто не услышал.

Но следовало поскорее зайти в школу, и не стоять на лестнице. Подруги вывели меня из транса, утащив за руку вовнутрь.

Коридор на всю длину здания, от стены до стены. С одной стороны старые окна, грозившие скоро развалиться. С другой входы в кабинеты разного размера и направленности. Порядок обучения точно такой же, как в моём прошлом мире. Для каждого эдакого класса есть своё как бы расписание посещения кабинетов в строго определённое время. Комнаты оборудованы всем необходимым, что требуется для учёбы, но больше в них книг для самостоятельного изучения тем или работы по поиску дополнительных знаний. Часы стоят на улице и их видно из окон. Можно следить за временем. Изнутри прекрасно видно, что зданию очень много лет. Оно старое. Скорее всего, использовалось в качестве казармы, но потом претерпело реконструкцию с расширением комнат. Так-то учениц мало, потому всем хватит места.