— Всё! Больше такого не повторится! Я никогда и нигде не забуду браслет! И как же это я так? — недоумевал Нафаня.
— Не переживай! — утешал его Федор. — Это всё из-за Жмота. Он, тебя из равновесия выбил… Любой бы мог растеряться…
— Любой, любой, — бубнил по-прежнему недовольный, Степка, — А если б Нафаня браслет потерял?.. Подобные вещи на каждом углу, между прочим, не валяются. Такое раз в жизни человеку выпадает, да и то не всякому. Эту штуку нужно беречь, как зеницу ока.
Еще долго бы ругался Степан, но вдруг к друзьям кто-то обратился:
— Мальчики, подождите!
Нафаня обернулся и обомлел: это была женщина с добрым лицом, которая искала спасителя своего сына.
Догнав ребят, он спросила, обращаясь к Нафане:
— Миленький, скажи правду! Уж очень по описаниям всех очевидцев ты похож на того парня.
И тут, как танк, на защиту выдвинулся Степка:
— Мало ли на свете похожих людей! — он возмущенно уставился на женщину. — Вот я, вообще на клавиатуру похож! Так теперь каждый в меня пальцем тыкать должен?.. Что вы хотите от нашего необученного товарища? Нам на урок пора! Слышите, звонок звенит?! Знаете почему он звенит? Нет? А я вам отвечу: он гудит скорбным набатом по тем ученикам, которых в данный момент нет в классе! А потом спрашивают: почему в стране столько неучей?! По какой причине некоторые в слове из трех букв четыре ошибки делают?! Сами же не дают заниматься… Вот скажите: как пишется слово жалюзи, с двумя «эл» или одним мягким знаком?
— Какие жалюзи?.. Не знаю!.. Да я что! Может это и в самом деле не тот юноша… Сама то я его не видела! Жалко, конечно, что не он, — оторопевшая от Степкиного напора женщина еще долго смотрела вслед мальчикам.
Когда Нафаня, Степан и Федор, наконец, оказались возле входа в класс, где уже шел следующий урок, их снова окликнули:
— Нафаня, Федор, и, конечно же, Степа во главе. Почему не на уроке? — завуч Татьяна Владимировна в первую очередь обращалась к Степану, считая его главным зачинщиком.
— Ну что за день сегодня? — удивился Степан. — Этого нам еще только не хватало!
— Можно и повежливее! Под «ЭТОГО», ты не меня-с-с-с подразумеваешь? — уточнила Татьяна Владимировна.
— Нет, конечно, не вас! Я подразумеваю саму ситуацию, — Степан примиряюще посмотрел на завуча. Препираться и соревноваться в острословии на этот раз ему явно не хотелось. — Между прочим, чем больше мы разговариваем, тем больше опаздываем на урок…
— Пожалуй, логично! — завуч дала понять, что разговор закончен, и ребята могут следовать дальше.
Уж кто-кто, а Стёпка знал, на что нужно давить в разговоре с учителями…
17
— Вчера вечером по телевизору показали, что где-то на юге задержали большую партию наркотиков. После этой передачи не трудно представить, какое количество наркотиков считается большим… Судя по тому, что показали там, и что нам рассказал Нафаня, в цветочных ящиках действительно была огромная партия… Кто-то же всё это употребляет! Интересно, как это им удается народ к этой дряни приучать? — начала разговор Настя, когда ребята вновь собрались вместе.
— А долго приучать и не нужно. Человек один раз попробует и готов… Уже зависимость… Без наркотиков жить не может… А мафия специально подростков вовлекает…
Степка разошелся…
— После таких ужасов что-то страшновато становится. Может, сообщим в милицию? — как всегда больше всех паниковала Настя.
— Почему-то и я начинаю думать, что в милицию мы еще успеем… Нам бы сначала с браслетом надо разобраться, — на этот раз в духе Степки заговорил уже Нафаня. — Когда мы с браслетом окончательно всё выясним, тогда давайте все займемся борьбой с этими наркоторговцами. С такой силой, как наш браслет, мы, пожалуй, побольше, чем милиция сможем… Создадим специальную организацию! Подпольную! Штаб у нас будет… Степка — главный. Будем принимать в организацию только после проверки, самых лучших… Будем вести частные расследования: искать наркотрговцев, собирать доказательства…
— Ну вот, размечтались… — достаточно Степан деликатно перехватил инициативу. — Что ты там, Федь, вчера нам не дорассказал, неужели придумал чего?
Когда тот изложил свою идею, Степка на какое то время задумался. Наконец, он вынес решение:
— Ну что ж! По сути, идея не совсем нова. В каком-то виде она у нас уже витала в воздухе… Но, это настолько простенько и незатейливо, что, может быть поэтому и получится! Завтра же начнем!
— Как завтра?
— А что нам тянуть? Сколько можно? Вот после уроков и пойдем…
— Ой! Мне завтра вечером нужно на хор, да и сегодня у нас скоро уже занятия, — Настя посмотрела на большие настенные часы.
— Сейчас мы всё уже решили. А завтра: я думаю, что к вечеру, после нашей операции, ты тоже успеешь, — Степка встал, давая понять, что совещание закончено.
— Какой хор? — удивился Нафаня.
— О, ты же ещё ничего не знаешь! Нашу Настю приняли в народный хор, — Лариса засмеялась.
— Настю, в хор? Пожалуй, это самое невероятное, из того, что мне пришлось услышать за последнее время, — удивился Нафаня.