4. Тщательный анализ имеющихся данных (
5. После дальнейшего изучения вместе с коллегами (
6. Давно известно, что… (
7. Общая тенденция совершенно ясна (
8. Справедливо в пределах допустимой погрешности (
9. Обычно считается, что… (
10. Потребуется еще немало усилий, чтобы полностью понять данный феномен (
11. Надеюсь, эта работа послужит стимулом дальнейших исследований в данной области (
Все научные модели неверны, но некоторые полезны. (
Данные, не поддающиеся сравнению, бесполезны. (
Если нет причин, по которым что-либо не может существовать, значит, оно должно существовать. (
ЛУЧШАЯ МАТЕРИАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ КОШКИ – ЭТО ДРУГАЯ (
Не следует портить хорошую теорию, пытаясь ее объяснить. (
Разница между теорией и практикой гораздо меньше в теории, чем на практике. (
Самая лучшая теория – не обязательно хорошая теория. (
Сходство неправильной теории с экспериментом ничего не доказывает, ибо среди дурацких теорий всегда найдется некоторое число согласующихся с экспериментом. (
Теория считается верной до тех пор, пока на нее выделяются средства. (
То, чего нельзя сосчитать, не в счет. (
ТОЧНОСТЬ ЕСТЬ КОНЕЧНЫЙ ИТОГ КОМПЕНСИРУЮЩИХ ДРУГ ДРУГА ОШИБОК. (
Хорошее решение может быть с успехом применено почти к любой задаче. (
Что для одного ошибка, для другого – исходные данные. (
Эксперимент и теория нередко чудесным образом согласуются между собой, если они связаны с одной и той же лабораторией. (
Эксперимент можно считать удавшимся, если нужно отбросить не более 50% сделанных измерений, чтобы достичь соответствия с теорией. (
Открытия. Изобретения
Дорога к войне вымощена хорошими изобретениями. (
Если бы Томас Эдисон окончил бизнес-школу, сегодня мы читали бы при очень больших свечах. (
Изобретения питают изобретения. (
Мы не знаем, кто открыл воду, но уж точно не рыбы. (
ПОДУМАЙ ТО ЖЕ САМОЕ, НО ИНАЧЕ. (
Раздражение – мать открытия. (
Сделать изобретение легко; гораздо труднее найти ему практическое применение. (
Чтобы открыть новые земли, нужно надолго потерять из виду берег. (
Логика и мышление
Логика – это искусство ошибаться с полной достоверностью. (
Логика: орудие, используемое для обоснования предубеждений. (
Логика учит правилам изложения, но не мышления. (
Человек, рассуждающий логично, приятно выделяется на фоне реального мира. (
Нам трудно поверить, что мысли других людей столь же глупы, как наши собственные, а ведь так оно, вероятно, и есть. (
Это поймет даже пятилетний ребенок. Пошлите кого-нибудь за пятилетним ребенком! (
Единственная точная наука – мышление задним умом. (
Логика не имеет никаких приложений в реальном мире. (
Люди всегда охотнее соглашаются с вами, если сказать им, что первым эту мысль высказал Бенджамин Франклин. (
«НЕЛОГИЧНОЕ» И «НЕВОЗМОЖНОЕ» – РАЗНЫЕ ВЕЩИ. (
Правило, из которого нет исключений: нет правил без исключений. (