Читаем Путеводитель подростка: 1001 вопрос для саморазвития полностью

Запиши в дневник ответы на вопросы:

1. Что я могу сделать, чтобы адаптироваться к новой ситуации?

2. Какие навыки и качества мне необходимы для успешной адаптации?

3. Как я могу использовать свой опыт и знания для преодоления трудностей?

4. Какие препятствия могут возникнуть в процессе адаптации и как я могу их преодолеть?

5. Как я могу оценить свою готовность к изменениям и адаптации?

6. Какие новые возможности может предоставить мне адаптация к новой ситуации?

7. Как я могу управлять своими эмоциями и стрессом в процессе адаптации?

8. Какие люди или ресурсы могут помочь мне в адаптации?

9. Как я могу сохранить свою индивидуальность и при этом адаптироваться к новой среде?

10. Как я буду оценивать свой прогресс и успех в процессе адаптации?


14. Ответственность

Ответственность — это как тень. Она следует за тобой везде, куда бы ты ни пошел, и не может быть отброшена или уклонена от нее.

Запиши в дневник ответы на вопросы:

1. Какие обязанности и обязательства у меня есть перед семьей, друзьями и школой?

2. Как я могу быть ответственным за свое образование и достижение учебных целей?

3. Как я могу быть ответственным за свое финансовое благополучие и умело управлять своими деньгами?

4. Как я могу быть ответственным за свое физическое и психическое здоровье, принимая правильные решения в отношении питания, активности и отдыха?

5. Как я могу быть ответственным гражданином, участвуя в общественных делах и помогая другим людям?

6. Как я могу быть ответственным потребителем, делая осознанные покупки и выбирая продукты или услуги, которые соответствуют моим ценностям и потребностям?

7. Как я могу быть ответственным за свои слова и поступки, проявляя уважение к другим людям и их правам?

8. Как я могу быть ответственным за свои решения, основываясь на личных ценностях и моральных принципах?

9. Как я могу быть ответственным за свое время, планируя и организуя свои занятия и активности?

10. Как я могу быть ответственным за свои ошибки или неудачи, извлекая уроки из них и стремясь к лучшим результатам в будущем?


15. Умение ставить цели

Цель — это как фараон, который ведет вас через пустыню. Если вы потеряете свою цель, то вы потеряетесь в пустыне.

Запиши в дневник ответы на вопросы:

1. Какие цели я хочу достичь в своей жизни и какие эмоции они вызывают у меня?

2. Какие шаги я могу предпринять, чтобы приблизиться к достижению своих целей?

3. Какие препятствия или ограничения могут возникнуть на пути к достижению моих целей и как я могу их преодолеть?

4. Какие навыки или знания мне нужно развить, чтобы успешно достичь своих целей?

5. Какие ресурсы или поддержка мне могут помочь в достижении моих целей?

6. Как я буду оценивать свой прогресс и какие меры успеха я буду использовать?

7. Какие краткосрочные и долгосрочные цели я хочу поставить для себя?

8. Какие шаги я буду предпринимать каждый день или каждую неделю, чтобы приблизиться к достижению своих целей?

9. Какая мотивация у меня есть для достижения своих целей и как я могу ее поддерживать?

10. Как я буду отмечать свои достижения и какие награды или поощрения я могу себе установить за успешное достижение своих целей?


16. Умение решать проблемы

Решение проблем подобно навигации по морю: необходимо определить свое местоположение, выбрать оптимальный маршрут, постоянно контролировать свое положение и корректировать курс при необходимости, учитывая опыт других и извлекая уроки из своих ошибок.

Запиши в дневник ответы на вопросы:

1. Как я определяю и анализирую проблемы?

2. Как я могу использовать креативность и интуицию для поиска решений?

3. Как я умею выделять главные и второстепенные аспекты проблемы?

4. Какой подход к решению проблем я предпочитаю: системный или эмпирический?

5. Как я оцениваю возможные последствия моих решений?

6. Как я могу использовать прошлый опыт для решения текущих проблем?

7. Какой уровень ответственности я несу за решение проблемы?

8. Какие навыки планирования и организации мне помогают в решении проблем?

9. Как я умею работать в команде для поиска решений?

10. Какой подход к решению проблем мне наиболее эффективен?


17. Любопытство

Любознательность — это как ключ, открывающий двери к новым знаниям и возможностям.

Запиши в дневник ответы на вопросы:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Климат, или Что рулит судьбой цивилизаций
Климат, или Что рулит судьбой цивилизаций

Нам редко приходится задумываться о том, что климат влияет на ход истории. Что послужило рождению трех великих цивилизаций древности – египетской, месопотамской и индо-харрапской? Как среднеглобальное падение температуры всего на полградуса заставило всех говорить о глобальном потеплении, таянии ледников, всемирном потопе?А знали ли вы о том, что Смуту, а перед ним «насчастное правление» Бориса Годунова породил резкий скачок климата – катастрофическое похолодание. По свидетельствам современников 28 июля 1601 года «на Москве среди лета выпал снег великий и мороз был, в санях ездили». Да и что говорить, если температура в прошлом веке была гораздо ниже, чем сейчас: персонажи Достоевского летом ходили в пальто.Вообще-то вся наша цивилизация – порождение краткого периода «оттепели». За 400 лет до Овидия даже в Риме не вызревали ни виноград, ни оливки. Одна из самых сложных научных задач – проследить воздействие климата на историю человечества – решается автором удивительно увлекательно! Это расследование с кучей фактов, нестандартных примеров и неожиданных доказательств, подтверждающих: климатическая кухня, пожалуй, один из самых труднообъяснимых процессов, с которыми знакомо человечество.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Александр Петрович Никонов

Детская литература
Небо с овчинку
Небо с овчинку

Повести Николая Ивановича Дубова населяют многие люди — добрые и злые, умные и глупые, веселые и хмурые, любящие свое дело и бездельники, люди, проявляющие сердечную заботу о других и думающие только о себе и своем благополучии. Они все изображены с большим мастерством и яркостью. И все же автор больше всего любит писать о людях активных, не позволяющих себе спокойно пройти мимо зла. Мужественные в жизни, верные в дружбе, принципиальные, непримиримые в борьбе с несправедливостью, с бесхозяйственным отношением к природе — таковы главные персонажи этих повестей.Кроме публикуемых в этой книге «Мальчика у моря», «Неба с овчинку» и «Огней на реке», Николай Дубов написал для детей увлекательные повести: «На краю земли», «Сирота», «Жесткая проба». Они неоднократно печатались издательством «Детская литература».

Марина Серова , Николай Иванович Дубов

Детективы / Детская литература / Прочая детская литература / Книги Для Детей