Рабочая книга сценариста. Упражнения и пошаговые инструкции по написанию успешного сценария

Вот так должна выглядеть наша идея при ее структурировании. Не забывайте о том, что парадигма — это инструмент создания схемы. Он позволяет вам ясно видеть линию вашей истории.

Выполните упражнение, приведенное на следующей странице; структурируйте приведенную там историю в драматическую линию истории.

Начните с конца. Напишите его на парадигме. А теперь, как вы собираетесь начать ее? Где? У ботаника дома? В университете? При подготовке к поездке? Напишите это. Не стремитесь к тому, чтобы это было «совершенное» начало. Просто делайте это.

А что вы скажете о первом сюжетном узле? Не там ли он, где он достигает реки и путешествие начинается? А может быть, он там, где переворачивается паром? Решайте сами. Структурируйте идею на парадигме. Поиграйте с ней.

Не будьте слишком конкретны; изложите историю широкими, общими мазками. Детали вы вставите позже.

Это упражнение предназначено для подготовки к структурированию вашей собственной идеи, так чтобы вы могли перейти на следующую стадию в процессе создания сценария.

Структурированная парадигма

История:

«Известный ботаник с двумя помощниками решил исследовать и каталогизировать растения вдоль определенной части реки Колорадо в Большом Каньоне. Однако их плот перевернулся и ботаник оказался серьезно раненным. Один из его помощников пошел искать помощь и благополучно вернулся».

4. Четыре страницы

На которых мы структурируем тему в линию драматической истории.

Прежде чем вы сможете что-то написать, вы должны знать четыре вещи: конец, начало, первый и второй сюжетные узлы.

Как только вы структурировали вашу тему на эти четыре элемента, вы можете рассказать вашу историю в виде изложения. Действительно, изложение подразумевает направление событий, линию движения с начала и до конца.

На этой стадии важно записать вашу историю на бумаге; здесь начинается творческий процесс, являющийся частью развития вашего сценария, необходимая стадия озарения развития вашей идеи. Насколько точно будет выполнен сценарий, т. е. через пять или шесть месяцев, если считать с сегодняшнего дня, или насколько хороша или плоха она будет, не имеет значения.

Почему такое большое значение придается обработке? «Если вы не знаете своей истории, кто знает?»

Вам не приходилось слышать, как кто-то говорит, что у него есть «грандиозная идея» для сценария?

«О чем она?» — спрашиваете вы. «Ну, — начинает он, — о том парне в пустыне Сахара. Начнем на восходе солнца с пылевой бури в пустыне. Затем мы видим джип, несущийся по пескам. Вдруг мотор начинает фыркать, чихать и совсем замирает. На переднем плане два человека: мужчина и женщина. Мужчина вылезает из джипа, оглядывается вокруг. Разве не великая идея?»

Вы киваете головой.

«Что происходит дальше?» — спрашиваете вы.

«Дальнейшее появится в ходе написания сюжета. Я еще не представляю себе, о чем там».

Конечно. Сколько раз вы слышали это раньше? Какой сюжет?

Я это слышал в течение многих лет от профессионалов и непрофессионалов. Вам не могут рассказать больше об этой истории, потому что они не знают о ней больше ничего; они еще не определили это. Прежде чем вы начнете писать ваш сценарий, вы должны определить вашу историю.

О чем она? Коротко. Какова ваша тема? Можете ли вы рассказать, о чем она, в нескольких предложениях?

Вот почему важно написать короткое изложение истории на четырех страницах. Это изложение позволит вам обозревать вашу историю с такой ясностью, которой вам не придется ждать много месяцев.

Я подчеркиваю это на моих занятиях и семинарах: «Если вы не знаете вашу историю, кто знает ее?» И я иллюстрирую это опытом из моей собственной карьеры сценариста.

Я работал на бездоговорных началах (внештатно) сценаристом семь лет, в течение которых я написал девять сценариев, большая часть которых была оригинальной. (Два поставили. Четыре были оптированы — продюсер заплатил мне определенную сумму денег, так что имел в течение года эксклюзивное право на съемки фильма, а по истечении этого времени мои права вернулись ко мне. С остальными тремя ничего не произошло.)

Как я работал? Это было просто. Я находил идею и исследовал ее, брал книги в библиотеке и разговаривал с людьми на эту тему, пока я не чувствовал себя хорошо знающим материал. Затем я работал над своими героями, писал их биографии, говорил со многими людьми, рассматривал картины. Затем я садился за стол и начинал писать. Я привык называть это «моя голова добралась до пишущей машинки». Я всегда находил сценарии, но цена, и физическая, и эмоциональная, была очень высокой. Это был медленный и мучительный процесс, и после многих лет работы таким образом я начал смотреть на создание сценариев как на то, что я должен сделать, а не как на то, что я хочу сделать. А ведь существует большая разница между этими вещами: одна вещь — это отрицательный опыт, другая — положительный. Так как важно видеть обе стороны, писание — слишком тяжелая работа, слишком много требующая задача, чтобы еще добавлять отрицательный или мучительный опыт к ней.