Читаем Раннее развитие. Как определить и развить талант. Практика полностью

Вы сами должны понять, что полезного и нужного хотите сделать для своего ребенка. Определяя цель в гармоничном и своевременном развитии ребенка, вы постепенно найдете путь, потому что нет совершенной системы, которая подходила бы всем или хотя бы половине обучающихся детей. Все занятия необходимо подстраивать под вашего ребенка. Пробовать разные пути передачи информации, и эти пути находятся. Учите ребенка тому, что любите вы сами и чему хотели бы научить, что является для вас важным, интересным, необходимым. Лучше переборщить, чем вообще не заниматься с ребенком. По мере подготовки материалов вы сами узнаете и вспомните много интересного. Не зря говорят, что «с ребенком мир открываете заново». В процессе обучения устанавливаются отношения на интуитивном уровне. Как, например, когда вы безошибочно понимаете просьбы и желания малыша, который еще не умеет говорить.

Оглядываясь в прошлое, я стала понимать, что готовиться к развитию ребенка нужно еще до его рождения. Но тогда голова была забита мыслями о родах и бессонных ночах, как думаю у многих. И только через несколько месяцев после рождения, когда произошла адаптация к новому режиму, многие из нас и я сама, в том числе задают себе приблизительно один и тот же вопрос: Как развивать моего малыша?

Некоторые, прочитав несколько книг, с головой окунаются в приготовление материалов, и активно занимаются, например, прочитав Г.Домана и не получив видимых результатов за короткое время, выдохнувшиеся, бросают занятия, усомнившись и в себе, и в малыше. Тем не менее, разговаривать мы начинаем с малышом с момента рождения, а построить диалог получается в среднем через два года. И не получая от него ответа через месяц или два, мы же не перестаем с ним говорить. Так и во время занятий, на то, чтобы понять одно нужно больше времени, на другое меньше. И не следует недооценивать малыша, его развитие может проходить не равномерно, а скачками. Никогда не отчаивайтесь и не бросайте занятия, лучше просто сменить тему или изменить способ передачи информации.

На собственном опыте могу сказать, что до трех лет обучение проходит намного легче, малыш принимает все, что вы ему предложите, а потом у ребенка появляются свои желания и предпочтения. И когда, например, я читаю ему стихи в три года, он не как раньше лежит или сидит рядом со мной, смотрит в книгу и слушает, а катается на самокате, на качелях, с горки или просто разбирает свои ящики с игрушками.

Я считаю, нужно определить для себя и двигаться в таком темпе, чтобы желание открывать мир своему ребенку сохранялось не на месяц и не на год, а значительно дольше. Не доводите себя до изнеможения, не просиживайте ночи на подбор материалов. Все можно сделать намного легче. И помните, что ребенку нужна, прежде всего, здоровая мама.


ЧАСТЬ 2


От 0 до года.

Как выяснилось, многие мамы не подозревают о том, как интересно и познавательно можно провести с малышом первый год жизни. И помимо кормления, укачивания, прогулок и других нужных манипуляций с грудничком, существуют и те, влияние которых оставит отпечаток на всю дальнейшую жизнь.

С самого рождения вашего малыша относитесь к нему, как человеческому существу, относитесь с уважением, радуйтесь всем, пусть даже и незначительным успехам, поощряйте все его стремления. И помните о том, что это маленькое беззащитное человеческое существо очень сильно нуждается в вашей любви, защите и помощи. Помощи абсолютно во всем, как в питании, так и в образовании.

Успехи, достигнутые малышом по какой-то одной теме, способствуют лучшему усвоению информации по другой теме и как следствие, способствуют развитию всех способностей малыша. И, конечно же, самым важным является ваша любовь, подтверждать которую нужно постоянно, даже если ребенок, как вы думаете, знает о ваших нежных к нему чувствах. С самого рождения малыш нуждается в защите и привязанности к вам, и ваше постоянное присутствие рядом с малышом, ваша любовь придаст ему уверенность в защищенности, так необходимую для его всестороннего развития.

Нет возраста, в котором начинать заниматься с ребенком уже поздно. Просто для каждого возраста подходит своя программа обучения, свои методы и в каждом возрасте ребенок по-разному усваивает информацию. Чем раньше вы начнете, тем легче, больше и быстрее усвоится она. И ваш малыш адаптируется и примет новый образ жизни. Именно меня побудила к образованию сына огромная любовь и стремление сделать его жизнь в какой-то степени краше, разнообразней и увлекательней, чем моя. Вы для малыша ВСЁ. Постарайтесь оправдать его ожидания.

В этом разделе я коротко перечислю все занятия, подробно с которыми можно ознакомиться далее.

Это чтение стихов,

прослушивание классической музыки,

занятия спортом,

просмотр карточек со словами и точками,

рисование,

лепка,

знакомство с кубиками,

животными на картинках или в игрушках и их голосами,

окружающим миром на прогулке,

прослушивание английских детских песенок и многое другое.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Раннее развитие. Как определить и раскрыть талант ребенка
Раннее развитие. Как определить и раскрыть талант ребенка

Главная идея книги заключается в том, что развивать таланты ребенка можно намного легче, чем многие думают, надо только знать как. Я убеждаю на примере моего сына, что ранее развитие даст уверенность и детям и родителям за будущее своих детей. Довожу до мам ответственность, важность их роли в жизни ребенка. Уникальность книги в том, что: 1. Это мой практический и успешный опыт, 2. Книга включает все стороны для раннего развития и не требует дополнительной литературы. Текст написан простым и ясным языком и рассчитан на большую аудиторию. А способы раннего развития могут быть применены любым читателем. Все мысли изложены оптимально с учетом занятости молодых мам. Мне пришлось самой понять, как развить своего ребенка и добиться в этом успеха. Мои наработки за эти три года и результаты, полученных моим сыном в процессе обучения, развития и после вдохновят. Основа книги была написана мной 12 лет назад, недавно дополнена и адаптирована для настоящего времени.

Юлия Николаевна Божьева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Слезы исцеляют. Как слушать детей
Слезы исцеляют. Как слушать детей

Одна из самых сложных задач, с которой приходится сталкиваться родителям младенцев и малышей – это как вести себя, когда дети плачут и их невозможно успокоить. Родители, не понимая, что происходит с ними, пытаются договориться с детьми или игнорируют их. Кейт Орсон предлагает по-новому взглянуть на одну из основных родительских установок: как отвечать на детские слёзы. Автор дает и ответ, как нам справляться с собственными эмоциями, объясняет, почему нам часто тяжело принять детские чувства: во многом потому, что мы сами не были полностью услышаны своими родителями в детстве. Книга написана с большой теплотой, поддержкой и уважением к родительскому труду на пути к переменам в отношениях с детьми.

Кейт Орсон

Детская психология / Зарубежная прикладная литература / Зарубежная психология / Воспитание детей / Дом и досуг
Безопасность превыше всего, или Как уберечь ребенка от любых опасностей и угроз
Безопасность превыше всего, или Как уберечь ребенка от любых опасностей и угроз

А вы уверены, что с вашим ребёнком ничего не случится? Травма, болезнь, несчастный случай? От неприятностей не застрахован никто. Мир вокруг нас полон опасностей. Но можно подготовить к ним малыша заранее, объяснить, как вести себя в трудных ситуациях, научить его быть осторожным и внимательным. Это задача каждого родителя. Из этой книги вы узнаете, как с нею справиться, как сделать жизнь малыша максимально безопасной, как оказать первую помощь в экстремальной ситуации. Ведь зачастую не бывает времени искать информацию о том, как помочь малышу, надо действовать немедленно! Лучше заранее быть готовым ко всему, чем жалеть потом, что ничего не смогли сделать. Ведь жизнь малыша полностью в ваших руках! Ещё важнее – не доводить ситуацию до критической, соблюдать все меры предосторожности. С помощью практических советов, игр, рассказов, упражнений ваш ребёнок легко усвоит все необходимые правила. Сделайте жизнь своего малыша счастливой и безопасной. Она в ваших руках.

Елена Александровна Ульева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Взрослые и дети. #Многобукв
Взрослые и дети. #Многобукв

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Тайная опора», «Если с ребенком трудно», «Что делать, если…», и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.В данной книге собраны тексты разных лет из блога Людимилы. В нем она размышляла о детях и взрослых, отвечала на вопросы родителей, рассказывала о проблеме сиротства и защите прав детей.Какие возрастные задачи решаются в разные периоды детства, как говорить с детьми о тяжелых вещах, какие слова могут поддержать ребенка, как влияет на нашу жизнь детский опыт, как реагировать на травлю и что в этом случае можно сделать, почему ребенку важно расти в семье и с какими сложностями сталкиваются приемные родители.Эти и многие другие темы звучат в книге очень лично, в жанре разговора с читателем.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг