Ранний старт

Через пару минут нужная мне конфигурация сформирована и я кидаюсь на штурм. Прыжок с разгона на канат, подтягиваю ноги и стараюсь согнуть руки. При этом качнувшийся канат ускоряется и даёт возможность преодолеть «препятствие», которое обозначено матом. Спрыгиваю, дальше конь, стоящий перпендикулярно стенке. Сильно разбегаюсь и обегаю коня по стенке. Краем глаза замечаю остолбеневшего учителя и замерший в удивлении класс. Последним нырок рыбкой через две скамьи друг на друге и кувырок по матам. Вскакиваю.

— Потом ещё что-нибудь придумаю…

Физкультурник чешет репу.

— И где мне столько мячей взять…

Тоже мне проблема! В этот же день договариваемся классом скинуться и купить мячей. Баскетбольных и волейбольных.

На следующем уроке ввожу бег с товарищем на спине. Сразу сложности. Попытка Лёни взгромоздиться на Эдичку заканчивается фиаско, сопровождаемым весёлым смехом всего класса. К этому действу присоединяется Зиночка, она вообще старается от мальчишек не отставать. И так старается, что многие, — да большинство, — одноклассники сами отстают. Катя на её спине проехалась вполне бодро, но при смене позиции сама она смогла пройти только три шага и тоже валится. Вместе с Зиночкой, смехом всего класса и своим собственным.

Но по-настоящему класс ржал, когда Лёня попытался в первый раз обежать коня по стене. С размаху врезается в коня, совмещаясь с ним всем своим могучим телом по всей длине. Конь с глухим ударом падает, ошеломлённый Лёня лежит на нём. Физкультурник бежит к нему, паникуя, убился парень! Будь проклят тот день, когда я согласился на провокации Колчина, — думает он. И замедляется после моего ехидного замечания.

— Игорь Палыч, да ничего вашему коню не будет. Он же на мат упал…

— А Рогов…

— А Рогову тем более! — Класс веселится вовсю, но когда продолжаю, девочки начинают плакать от смеха. — Лёня, хватит коня насиловать, извращенец!

Тут и физкультурник не может сдержать улыбки. Тем более, что кряхтя и постанывая, Лёня таки сползает с поверженного коня и встаёт.

Сцена 4. Обычный день

Во втором классе делается неслабый скачок в математике. Таблица умножения, с которой мы должны были познакомиться летом и добить в течение полугода. Срок своему классу сразу сокращаю до четверти. Хотел до месяца, но бросив долгий взгляд на Эдичку, под смех класса увеличиваю длительность отчётного периода.

Таблица умножения — база всей арифметики, фундамента всей математики. В моих планах занимает особое место. Годах в 50-ых, 60-ых, как помню из рассказов мамы из позапрошлой жизни (укол тоски в сердце), в школах практиковали обучение устному счёту в уме. Доходили до перемножения трёхзначных чисел. Логический интеллектуальный отдел мозга, — есть у меня такая версия, — подобен калькулятору или компьютеру. У него есть стековая память, оперативная, долговременная. Устный счёт развивает оперативную память, для долговременной и обычного запоминания есть особые приёмы, в которых пока не ориентируюсь. Ну, да планшет с интернетом мне в помощь.

— Никак не могу алфавит запомнить, — жалуется Катя. Мы сидим во дворе, наслаждаясь последними тёплыми деньками.

— Запоминай, как мелодию, — ассоциативное сопряжение разных видов памяти, из сети узнал, — ты же мелодии и ритмы хорошо запоминаешь? Напевай алфавит, как песню или стишки.

С этим у неё хорошо, не зря же в музыкалке учится. Погодите немного, друзья мои, скоро, примерно так через полгода-год, мы между собой будем только по-французски разговаривать. Метод погружения. Для него нужно постоянно общаться с носителем языка, ну, так я за него буду. Голова потрескивает всё слабее, когда ныряю в глубины языка, так что скоро, очень скоро я просто возьму и заговорю на французском к восторгу и удивлению мадемуазель Нелли.

По выходным обычно часов с девяти собираемся у Зиночки. Играем в шашки, шахматы, отгадываем ребусы, кроссворды, понемногу даю примеры устного счёта. Есть упражнения на концентрацию внимания.

Полинка, фрейлина Кати, упорно тащит меня на бальные танцы. Желание ещё меньше, чем на дзю-до, но есть один фактор. Пацаны из класса, не меньше троих, согласны туда записаться, но только если я там буду. У них там дикий дефицит мальчишек, девчонки без партнёров прямо пропадают. Соотношение хуже, чем один к двум.

Наверное, соглашусь. Развлекаться тоже надо уметь. Аристократические балы, пролетарские танцплощадки, деревенские гулянки, нигде без этого.

— Обормот пришёл! — Своим воплем Кир ураганом сдувает все мысли вон. Щас мы этого Обормота… наматываю лассо на руку. Посмотрим, как ты, скотина, уйдёшь от петли опытного ковбоя. Главный загонщик — Варька, непревзойдённая до сих пор бегунья.

Сцена 5. Необычный день

— Мадемуазель Нелли, вуз-авэ юн жюп троп курт, — заявляю француженке на очередном уроке. Юбка у неё, натурально, коротковата. И дальше поясняю на чистом французском учительнице, раскрывшей от удивления пухлые губки.