Расписание школы жизни

Согласно ведическим текстам, соединение мужчины и женщины с целью рождения ребенка является священным актом, в котором проявляется Сам Всевышний: «Я – сила сильных, свободная от страсти и желания. Я – половая жизнь, не противоречащая законам религии, о предводитель Бхарат!» (Бхагавад-гита, 7.11).

Любовь матери и забота отца почитались во все времена, потому что отцовские, материнские чувства поднимают нас с уровня самовлюбленности, эгоизма, меняют наш внутренний мир в лучшую сторону, побуждают нас поступать лучше, чем мы поступали бы сами по себе – чтобы подать детям достойный пример, заботясь об их будущем благе. Чем больше в семье детей, тем меньше эгоизма – как у родителей, так и у остальных членов семьи, тем больше они отдают и получают любви. Дети делают жизнь более интересной и возвышенной. От депрессий и суицидальных наклонностей страдают только одинокие и, вследствие этого, очень несчастные люди. Чем больше в нашей жизни тех, о ком мы с любовью заботимся, тем меньше в нас эгоизма и тем более мы счастливы. В расписании уроков Школы Жизни заложено повышение уровня проявляемой нами любви, заботы об окружающем мире – ступень за ступенью, все выше и выше.

Школа Жизни предназначена для избавления нас от безответственности. Все это заложено в чакрах и связанных с ними уроках.

Чакры работают всегда. Но в определенный период или при определенных обстоятельствах они усиливают свою активность. Каждая чакра проявляет свою активность в течение своего семилетнего периода и по-своему оказывает влияние на человека с целью формирования в нем определенных черт личности. Этот период называется «формированием чакры»: в это время она может максимально раскрыться. Во время семилетней активности основной чакры по очереди на один год включаются все остальные – их эта активность в течение года называется подпериодом. Образно это можно себе представить так: на фоне одного цвета что-то рисуется другим цветом. Происходит это в определенной последовательности: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, где первая цифра – действие основной чакры, вторая – подпериод другой. Периоды и подпериоды каждой из чакр один раз совпадают, что означает совпадение главного и второстепенных уроков.

То есть, все чакры, последовательно сменяя друг друга, активизируются в течение подпериодов продолжительностью в один год – сначала первая чакра, потом вторая – и так далее, все выше и выше – как в нотном стане: одни и те же семь нот повторяются в каждой октаве, но звучат они на разной высоте – и в течение человеческой жизни, по мере развития сознания, уровень вибраций чакр должен повышаться.

Говоря о семилетнем периоде преобладающего действия каждой из чакр, очень важно отметить, что у человека каждые семь лет происходит полная замена всех клеток организма. Примерно в семь лет у детей начинают выпадать молочные зубы и начинают расти коренные.

Муладхара: первый класс Школы Жизни

Итак, первая октава человеческой жизни. Первая чакра – Муладхара (что переводится как «Корень жизни»), находится в основании позвоночника.

Первый класс – это наука здоровой жизни. Здоровье и безопасность. Первый центр активно работает первые семь лет нашей жизни.

Делать зарядку – очень полезно, это занятие первого класса. Дети всегда очень подвижны, и поэтому семь первых лет жизни – это сплошная зарядка. И останавливать их не нужно. Этот центр связан с самым грубым элементом земли и связанным с ним обонянием. Орган действия – анус (сокращение, тренировка сфинктера устраняет застои энергии в этом месте). Познающий орган – нос. В физическом теле эта чакра связана с предстательной железой, почками, надпочечниками.

Существует прямая связь между качествами нашего характера и нашими болезнями. Об этом много пишет исследователь школы жизни Луиза Хей: несовершенство нашего характера оказывает влияние на работу энергетической системы, что отражается на состоянии внутренних органов, приводит к их заболеваниям (например, гнев связан с печенью, и гневаясь, люди говорят «все это у меня уже в печенках сидит!», то есть – «мои эмоции по поводу происходящего бьют меня по печени!»).

На вселенском уровне с этой чакрой связан Марс. Этот центр связан с воздушными потоками, отвечающими за выталкивание каловых масс, удержание мочи и рождение ребенка. Проявление – потребность в крове и пище. Главная мотивация на этом уровне – познание мира и накопление опыта.

Маленькие дети все тянут в рот, поскольку до определенного возраста они весь мир воспринимают как пищу (на санскрите этот уровень называется анна-майя). Какая главная задача этого уровня? Усвоить законы, связанные с физическим телом. Сбалансировать питание, сон, поведение – то, что делают на этом уровне нормальные родители: вовремя укладывают ребенка спать, вовремя кормят. Ребенок в этот период сосредоточен на себе как на теле, ищет защиты.