Читаем Рассмотрим проблему полностью

Сахаров В. Открытие третьего глаза. Вивекананда. Афоризмы Патанджали. Вуд Э.

Сосредоточение. — Киев, 1993.

Хоружий С.С. Диптих безмолвия. — М., 1992.

Хэмфрейс К. Концентрация и медитация. Ринпоче Т.Т. Жест равновесия. — М., 1994.

Эддингтон Д. н К. Радость медитации: Новое практическое руководство по меди-

тации. — М., 1993.

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие................................................................................................. 3

Глава 1. Проблемно-ориентированная психологическая помощь

и ее этапы...................................................................................................... 4

1.1. Понятие проблемно-ориентированной психологической помощи4

1.2. Этапы проблемно- ориентированной психологической помощи 7

Глава 2. Типы запросов пациента и построение диалога в

процессе психологической помощи...............................................................18

2.1. Типы запросов пациента и способы их трансформации ……….. 18

2.2. Построение диалога и анализ речи пациента.............................. 24

Глава 3. Графические методические приемы «План квартиры» и

«Шесть незаконченных изображений» как средства сбора допол

нительной информации и организации беседы с пациентом.............................31

3.1. Графический прием «План квартиры»............................................ 32

3.2. Графический прием «Шесть незаконченных изображений»…….33

Глава 4. Графические проективные методики «Четыре персонажа»

и «Рисунок переживаний» как инструменты психодиагностики

и самопознания............................................................................................. 36

4.1. Методика «Четыре персонажа».................................................... 36

4.2. Методика «Рисунок переживаний» ............................................43

Литература....................................................................................................... 45

48

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука