Растим братьев и сестер: кн. для хорошей семьи

А ведь всё могло сложиться иначе. Ожидание второго ребёнка — прекрасное время для усиления связи с первенцем. Проводите с ним побольше времени (с рождением младшего выкроить время будет куда сложнее), рассказывайте ему о том, что скоро у него будет братик или сестричка. Всякий раз переводите разговор на свои отношения с первенцем. «Вот, Верочка, это первые снимки лялечки у мамы в животике. А это — снимки, когда ты ещё была у меня в животике. Видишь, какая ты была крохотная?», «Когда мы приедем с маленьким братиком домой, он будет совсем маленький, вот такой, он будет много спать, пить молочко и кричать “уа-уа-уа”. Когда мы с папой привезли тебя из роддома, ты была вот такая маленькая, ты умела только спать, пить молочко и кричать. А теперь, гляди-ка, ты умеешь ходить, говорить, петь песенки, прыгать, считать до 10 (не ленитесь перечислять достижения пятилетней Верочки)».

Если вы собираетесь кормить новорождённого грудью — самое время объяснить Верочке, что маленькие детки умеют пить молочко только из маминой груди. Снова переведите разговор на то время, когда Верочка была грудной, расскажите, как она сосала, как вертела головкой, как засыпала у вас на руках…

В ожидании младенца предложите Верочке побольше рисовать. Не критикуйте её рисунки, не удивляйтесь, если она не изображает на картинках будущего младенца. Он для неё ещё абстрактное понятие.

Довольно часто ребёнок, услышав о грядущем событии, не задаёт вопросы про будущего братика или сестричку. Это значит, что ребёнку нужно время, чтобы переварить новость и справиться со своими сложными чувствами.

Во время второй беременности важно научить старшего ребёнка выражать всю гамму эмоций. Помогите Верочке распознавать и называть свои чувства. Для этого полезно нарисовать несколько рожиц: смеющуюся, плачущую, огорчённую, обиженную, испуганную. Уже с трёх лет некоторые дети успешно справляются с задачкой найти на картинке «плачущего мальчика» или «смеющеюся девочку». Примерно в этом же возрасте родители спрашивают ребёнка: «Как ты себя чувствуешь? Я вижу, тебе весело (грустно, обидно, ты сердишься, ты огорчаешься, тебе приятно», в зависимости от выражения лица вашего ребёнка).

Очень важно не выдавать желаемое за действительное, навязывая Верочке свои надежды: «Ты непременно полюбишь братика!» А может, Вера на первых порах будет испытывать гнев и обиду по отношению к братику? Станет раздражаться от его плача? Приревнует к нему маму? Позвольте Вере испытывать к брату те чувства, которые рождаются в её душе. Пройдёт какое-то время, и Вера, скорее всего, привяжется к младшему и полюбит его. Не торопите события.

Остерегайтесь давать опрометчивые обещания: «Вот родится у тебя братик — ты станешь с ним играть». Вероятнее всего, девочка будет разочарована, увидев новорождённого. Ни во что с ним не поиграешь — он только кричит, спит и пачкает пелёнки.

Вы поможете Верочке принять братика с меньшей настороженностью и враждебностью, если предоставите ей максимум самостоятельности.

Водите Верочку в места, где много новорождённых, — подводите её поближе к ним, дайте ей время рассмотреть и изучить их.

Дайте Верочке возможность поиграть с младенцами (под вашим неусыпным контролем).

Показывайте картинки, на которых изображены новорождённые, готовьте её к тому, что примерно так и будет выглядеть её братик или сестричка; переводите разговор на то время, когда Верочка была такой же маленькой.

Подготовьте Верочку к тому, что братик или сестричка долго не сможет быть приятелем по играм — он или она будет только спать, просить есть или смотреть на Верочку.

Предоставьте Вере нарисовать или создать на компьютере плакат:

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ, БРАТИК!

Пусть Вера сама придумает, какую надпись поместить на дверь, где будет стоять колыбель. Если она затрудняется, предложите варианты: «ТИХО, ЗДЕСЬ СПИТ МОЙ БРАТИК», «ТИШИНА».

Пусть Вера выберет и развесит в уголке, где будет спать братик, картины, рисунки, фотографии или плакаты — предоставьте старшей максимум автономии в выборе изображений.

Скажите Вере, что она будет открывать все подарки, которые принесут её брату.

Скажите, что именно Вера будет встречать гостей, которые придут знакомиться с братиком, показывать дорогу в его уголок и рассказывать, как он родился.