Разблокируй свой мозг и начни жить!

Сначала нужно войти в состояние высокой концентрации (упражнение ∙ 1), представить светящийся информационный треугольник, отмерить расстояние, соответствующее тому периоду, когда именно произошло событие, вызвавшее стрессовое состояние. В нашем примере «2 часа назад» соответствуют промежутку между 1-й и 2-й опорными точками, точнее как можно ближе ко 2-й. Можно представить, что голограммы, на которые «записаны» ваши воспоминания, выглядят немного темнее. Многие по мере овладения голографической памятью даже не представляют, а им самим это представляется – бессознательное показывает отображение на голограмме реального состояния, и человек видит, что эти «слайды» темного или даже черного цвета.

Самая простая и распространенная модель для снятия стресса – промывка голограмм. Человек мысленно берет сразу всю пачку голограмм из этого периода и так же мысленно промывает в одном, двух или нескольких растворах. После чего ополаскивает в воде и ставит всю пачку на место. Чтобы изменения гармонично вписались в личное информационное пространство, далее на этот участок голограммы обязательно следует посыл любви. Обратите внимание: промывается только небольшая часть голограмм с левого луча, но не весь луч.

Есть другой, более экологичный способ работы со стрессами. После мысленной «промывки» воспоминаний голограммы рекомендуется мысленно опустить в раствор, усиливающий яркость, и потом поставить их на место на левый луч.

Зачем это нужно? Многие отмечают, что после промывки голограммы становятся тусклыми и изображения на них не такие яркие, как на других «слайдах», не подвергавшихся промывке. А это значит, что в какой-то мере страдает память, что нежелательно, если мы о ней заботимся.

При выполнении этого упражнения нет необходимости представлять на голограмме какие-то конкретные изображения. Это всего лишь модель, можно просто вообразить, что там есть нечто, даже не стараясь воспроизвести картинки реальных воспоминаний.

Все. Стресс уходит. У кого-то полностью, у кого-то снижается на 80–90%. Обычно все это в той или иной степени отражается на окраске голограмм, с которыми человек оперирует.

Способ более или менее эффективно работает, когда выставлены и соединены как минимум три линии времени (зрительная, телесная, звуковая) и у вас есть не просто линия времени в форме треугольника, а ваше личное информационное пространство.

При проведении тренингов по обычной программе (когда за одно занятие выставляется одна линия времени) я предлагаю уже с третьего занятия начинать работать со стрессами. Причем подходить к решению этой проблемы кардинально, не оставляя стрессам больше никаких шансов на дальнейшее «ведение подрывной деятельности». И люди начинают убирать стрессы с рождения и до года.

Вы помните это возраст? И то, какие тогда переживали стрессы? Если не помните, то, овладев методикой, можете смело браться за наведение порядка. Даже если человек сознательно не помнит стрессовые ситуации (или не вспоминает, если не хочет заново переживать какие-то неприятные моменты), он может просто проработать тот или иной промежуток времени, не вспоминая ничего сознательно, но в то же время столь же эффективно разбираясь со стрессами. В этом плане голографическая память уникальна по эффективности и вариабельности работы со стрессами и психоэмоциональными проявлениями.

Как убирать стрессы с рождения до 1 года

Понятно, что на голограмме этот промежуток времени занимает очень мало места, ведь у нас расположение воспоминаний подчинено обратной геометрической прогрессии – чем дальше от настоящего времени отстоят воспоминания, тем выше их «плотность». И если у самого лица (или тела) 1 см голограммы может вмещать в себя несколько минут, на середине луча – несколько часов, то ближе к точке рождения – уже несколько лет. И рассмотреть там что-то в обычном виде очень даже непросто. Поэтому предлагается следующий алгоритм.

Выполните упражнение на концентрацию ∙ 1, представьте светящееся информационное пространство (треугольник либо трапецию) и мысленно дайте себе установку твердым и четким голосом: «Я убираю стрессы с рождения до года!» или «У меня проходят стрессы с рождения до года!»

Для тех, кто владеет навыком сверхобучаемости, удобно все действия с голограммой выполнять в состоянии повышенной активности внутреннего разума. Входя в состояние сверхобучаемости, следует создавать соответствующие настрои, выполняя те или иные действия с голограммой.