Читаем Разговор о стихах полностью

Разговор о стихах

2. Все восемь фраз, а значит, и строк удивительно близки друг другу. Если отвлечься от смысла слов, то все строки звучат почти одинаково – в основе каждой из них такая схема:

Коль (та-та́), так (та-та-та́-та)

3. Во всех строках, кроме последней, второе слово – глагол в неопределенной форме: любить, грозить, ругнуть, рубнуть, спорить, карать, простить.

4. Все восемь строк сходны по тому, как в каждой из них распределяются ударения. Общая схема такая:

Коль любить, так бéз рассýдку…

Постоянно повторяется группа из двух слогов – первый ударный, второй безударный: _´. Как мы знаем, такая повторяющаяся группа из ударного и безударного слогов называется стопа. В каждой из наших восьми строк содержится по четыре стопы. В случае, когда в стопе первый слог ударный, а второй безударный, перед нами хорей. Значит, размер стихотворения – ч е т ы р ёхстопный хорей.

5. Однако то, что мы сказали до сих пор о размере, – неполно. На самом же деле в реальном стихе существуют не все четыре ударения. Например, на предлог «без» ударение не падает – оно здесь только подразумевается. Поэтому подлинное распределение ударений в первой строке будет несколько отличаться от схемы. Оно выглядит так:

–́ – –́ – ˚ –́ –

Мы поставили нолик над тем слогом, который должен быть ударным по схеме, но в действительности ударения лишён. Так же и дальше, в других строках, от первой до шестой: всюду схема будет такая же. Выписываем эти строки, заключая в скобки те слова или слоги, которые должны быть ударными по схеме, а на самом деле безударны:

Коль любить, так (без) рассудку,Коль грозить, так (не) на шутку,Коль ругнуть, так (сго)ряча,Коль рубнуть, так (уж) сплеча.Коли спорить, (так) уж смело,Коль карать, так (уж) за дело…

От этой закономерности отклоняются последние две строки – в них звучат все четыре ударения четырёхстопного хорея:

Почему? Об этом поговорим позднее. Пока скажем только, что и отклонение имеет смысл, а потому может быть без труда объяснено.

Итак, из восьми строк стихотворения А. Толстого шесть – четырёхстопный хорей с пропуском ударения в третьей стопе. Как мы помним, пропуск ударения называется п и р р и х и й.

6. Читая стихотворение, мы делаем на определённых местах как бы остановку, паузу; такие паузы всегда возникают на концах строк. Но в стихотворении А. Толстого есть ещё паузы, возникающие на постоянном месте – после третьего слога:

Коль любить, // так без рассудку, //Коль грозить, // так не на шутку… //

Схематически это выглядит так:

–́ – –́ // – ˚ – –́ – //

и т. д.

Паузы внутри строк, возникающие на строго определённом месте, называются ц е з у р а м и. В нашем стихотворении почти всюду наблюдается цезура после третьего слога. Исключение из этой закономерности только одно – пятая строка.

Значит, и распределение пауз в стихотворении носит ритмический характер.

7. Строки стихотворения объединяются в группы по две строки, имеющие созвучные окончания – р и ф м ы. Рифмуют между собой слова: рассудку – шутку; сгоряча – сплеча; смело – дело; душой – горой. Иначе говоря, в соседних двух строках всегда совпадают последние звуки: удку – утку (в слове рассудку д произносится как т, и совпадают, значит, все четыре звука: у – т – к – у), яча – еча (в словах сгоряча и сплеча я и е тоже произносятся почти одинаково), ело – ело, ой – ой.

После того как вы прочитали первые четыре строки, вы уже ожидаете для следующих четырёх точно такого же порядка рифм, и ваше ожидание оправдывается: соседние стихи и в самом деле связаны рифмами так же, как это было в первых четырёх стихах.

8. Однако рифм больше, чем мы сказали. Рифмуют не только последние слова соседних строк, но и глаголы внутри строк. В первой и второй строках:

Коль любить…Коль грозить…

В третьей и четвёртой строках эти внутренние рифмы ещё более звучные, потому что рифмующие между собой глаголы отличаются только одним согласным звуком (г – б):

Коль ругнуть…Коль рубнуть…

9. Кроме рифм, совпадают между собой и многие другие звуки. Например, в первой и второй строках – и целые слова коль, так, и гласные е, а, у:

…без рассудку…не на шутку

Приведём ещё раз первые две строки и подчеркнём все совпадающие звуки: