Читаем Разговорный английский. Экспресс-курс. Часть 10 полностью

1844. Мы будем минимизировать затраты. – We'll + minimize + the costs.

Это утвердительное предложение в простом будущем времени.

Подлежащее + will + основной глагол + …

The costs – употребляется с определенным артиклем, потому что является определенным по ситуации.

Повторим ещё раз.

We'll minimize the costs.

1845. Я не буду тебя будить. – I + won't + awake + you.

Это отрицательное предложение в простом будущем времени.

Подлежащее + will not = won’t + основной глагол + …

Повторим ещё раз.

I won't awake you.

1846. Это требовало намного большего профессионализма. – It + required + much more professionalism.

Это утвердительное предложение в простом прошедшем времени.

Подлежащее + основной глагол с окончанием -ed (или вторая форма неправильного глагола) + …

Much more – это устойчивое выражение. Переводится как больше всего.

Повторим ещё раз.

It required much more professionalism.

1847. Мы не пытались это сделать. – We + didn't + try + to do it.

Это отрицательное предложение в простом прошедшем времени.

Подлежащее + did not = didn’t + основной глагол + …

Глаголы, следующие друг за другом разделяются частичкой to.

Повторим ещё раз.

We didn't try to do it.

1848. Явижупреимуществаинедостаткиэтогоподхода. – I + see + advantages and disadvantages of this approach.

Это утвердительное предложение в простом настоящем времени.

Подлежащее + основной глагол (с окончанием -s или -es для третьего лица) + …

Повторим ещё раз.

I see advantages and disadvantages of this approach.

1849. Насколько это было долго? – How long + was + it?

Это вопросительное предложение в простом прошедшем времени с глаголом to be.

(Вопросительное слово) + was или were + подлежащее + …

Повторим ещё раз.

How long was it?

1850. Учительобъяснилнамэто. – The teacher + explained + it to us.

Это утвердительное предложение в простом прошедшем времени.

Подлежащее + основной глагол с окончанием -ed (или вторая форма неправильного глагола) + …

Explained … to – это устойчивое выражение глагола с предлогом. Переводится как объяснить что-то кому-то.

Повторим ещё раз.

The teacher explained it to us.

1851. Кто там? – Who's + there?

Это вопросительное предложение в простом настоящем времени с глаголом to be.

(Вопросительное слово) + am или is или are + подлежащее + …

Повторим ещё раз.

Who'sthere?

1852. Ты его поддерживаешь? – Do + you + support + him?

Это вопросительное предложение в простом настоящем времени.

(Вопросительное слово) + do или does + подлежащее + основной глагол + …

Повторим ещё раз.

Do you support him?

1853. Чтоонахочетдобавить? – What + does + she + want + to add?

Это вопросительное предложение в простом настоящем времени.

(Вопросительное слово) + do или does + подлежащее + основной глагол + …

Глаголы, следующие друг за другом разделяются частичкой to.

Повторим ещё раз.

What does she want to add?

1854. Почемувыпротивэтого? – Why + are + you + against it?

Это вопросительное предложение в простом настоящем времени с глаголом to be.

(Вопросительное слово) + am или is или are + подлежащее + …

Повторим ещё раз.

Why are you against it?

1855. Мне нравится это видео. – I + like + this video.

Это утвердительное предложение в простом настоящем времени.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Письмо на английском языке: примеры, как писать (личное, деловое, резюме, готовые письма как образец)
Письмо на английском языке: примеры, как писать (личное, деловое, резюме, готовые письма как образец)

Как писать письмо на английском языке? Пособие представляет собой собрание образцов писем на английском языке, затрагивающих самые разнообразные стороны повседневной жизни. Это дружеские и деловые письма, письма – приглашения в гости и письма-благодарности, письма-извинения и письма-просьбы.Книга знакомит с этикетом написания письма на английском языке, некоторыми правилами английской пунктуации и орфографии, а также содержит справочные материалы, необходимые при написании писем.Пособие рассчитано на широкий круг лиц, владеющих английским языком в той или иной степени и стремящихся поддерживать письменные контакты с представителями англоязычных стран. Может использоваться как учебник английского языка, репетитор английского.Книга основана на ускоренных методах изучения иностранных языков.

Денис Александрович Шевчук

Языкознание, иностранные языки / Иностранные языки / Образование и наука